心理健康研究发现：澳洲超半数教师工作5年内会辞职
2017年06月07日 15:49
来源：澳洲网
澳洲Hunter心理健康研究机构近日公布的新研究显示，多达半数的澳洲教师会在进入教师岗位工作5年内会辞职，研究认为，这个问题可能是学校的管理结构造成的。
《悉尼晨锋报》7日报道，受调查的453名新州教师中，有2/3的教师认为学校的时间管理太紧和工作太多是他们工作中最大的挑战。该研究项目的负责人黑兹尔（Gavin Hazel）表示，教师感觉他们的时间受到了限制，而他们又对如何利用自己的时间有很高的要求。
新州教师联盟的一名培训专员卡尔南（Nicole Calnan）表示，像芬兰这样的国家，它们要求教师进行直接教学的时间更少，另外，它们还提供了一个成功的模式，即如何在学校工作时间给予教师更多非上课的时间，这意味着教师有更多的时间准备课程，学生则有更多的时间进行社交。
据了解，经合组织近期公布的关于课堂教学的报告显示，澳洲小学教师必须每年提供总计6060小时的直接教学，相比之下，芬兰教师只需要提供3794小时的直接教学，而OECD成员国教师的直接教学的平均时间为4553个小时。
卡尔南表示，想要改善新教师的职业经历就需要一个针对于提高教师幸福感的政策，而不仅仅是关注学生的表现，但这目前还没有成为政党的首要任务。