「身體素質課」刷爆了網路
這堂「身體素質課」在室內進行
不大的場地容納了幾十個小朋友
看護的老師卻寥寥可數
第一個項目
就是連日站君也做不來的側空翻
再跑回隊伍
像是一隻訓練有素的童子部隊
下腰（還不算）
還要在腰上
站一個橫平豎直的小姑娘
「這是兒童雜技園訓練基地？」
正常小朋友真的都能承受？
十級跳箱！
小朋友們各個身輕如燕
以迅雷不及掩耳盜鈴之勢如破竹之速……
也是堅持爬過去了再回歸隊伍
放棄？不存在的
再來一次就好了
倒立行走
難度係數
上下肢、腹背、腰部肌肉的力量
都有很大要求
支撐不穩很容易就前傾翻倒
老師們司空見慣
小朋友砥礪前行
甚至還有一批小娘子軍齊上陣
比小男孩更多了一份穩健
呼啦啦一群小朋友挨個坐好
調皮歸調皮
一個都不見有馬虎的
中國的寶爸寶媽、老師們
你們是不是有點發抖了？
二十年後咱們的孩子能和人家比嗎？
來源：這才是日本
【家庭作業：每天鍛煉兩小時】
日本的體育教育
早已納入政府監管範圍
日本根據小學生不同時期的情況
來實施體育教育
在小學時
讓小學生們學會玩
喜歡上運動
要讓他們發現喜歡的運動項目
專註于喜歡的運動項目
進行更多的練習，提升水平
學生放學后
還有規定的1小時鍛煉時間
這才是硬碰硬的「家庭作業「
有統計表明
日本每天鍛煉兩個小時以上的學生
佔總數四成多
日本針對青少年有學習指導綱要
對每個年級的身體等都有詳細要求
強身健體，他們是認真的！
【冬季耐寒訓練】
在日本小學
體育課受重視程度更是超乎想象
讓人印象最深的
就是「冬季耐寒訓練」
就要參加「冬季持久走大會」
在最冷的冬天
去操場上跑步訓練耐力
穿得就像過夏天一樣
有些甚至還赤著腳
200米一圈的操場
1-2年級孩子得繞著跑10圈
5-6年級孩子得努力達到20圈
效果卻很明顯
我們的孩子，
可以這樣嗎？
【日本人的體質早已不是「小日本」】
在日本，由學校統一供餐
被視為教育環節的一部分
都必須符合政府指定的營養標準
且由專門的營養師進行搭配
1954年，日本國會甚至通過《學校給食法》
還在全國範圍內成立
"增進體力國民會議"等聯合機構
從1969年到1985年
日本公共體育設施的數量增加了5倍
達到平均每2000人就佔有一個場館
在應試教育的重壓下
從早到晚都是瘋狂地做習題寫作業
這就是差距，這就是差別
體育已經被擠壓到近乎可以忽略不計
學校組織的鍛煉大抵形同虛設
都不要等到吃了體質孱弱的苦果后
才意識到運動的重要
但願我們的國家
也不要等到吃了國民柔弱的苦果后
才意識到體育的重要
來源：這才是日本