来源：澳洲中学
沸沸扬扬的手机禁令即将开始了！
但有专家透露，过度焦虑的家长们正在破坏学校的手机禁令，选择给孩子们购买智能手表保持电话沟通。
甚至有不少家长直接表示，即便老师要求，也不能摘下它们。
手机禁令的原因
过度使用手机，丧失了面对面的交流与沟通能力。青少年大都喜欢以留言的方式，来逃避不愿面对的话题讨论。
智能手机应用程序以及所散播的资讯会促使大脑分泌更多的多巴胺，容易造成学生上瘾。
而且越来越多的青少年因为智能手机的使用，产生了焦虑感甚至最终演变成抑郁症。
此外，学生们还沉迷于网络赌博、暴力游戏、黄色动漫小说中，这会严重扭曲他们的价值观、行为准则等。
如何预防和干预未成年人网络沉迷成为我们必须面对的课题！
他引用了加拿大的一项研究结果，该研究发现禁止在学校使用手机，相当于每周增加1个小时的上课时间，而每学年则增加了5天学习时间。
“我们希望制定最佳实践指南，帮助各州和各地区的所有学校实施手机禁令。”
向学生讲授包括隐私和网络欺凌在内的网络安全问题的网络安全教育专家 LeonieSmith 警告称：国家制定方针应该涵盖所有形式的移动技术设备，以确保家长和学生不能钻这个漏洞。
家长挑战手机禁令
到目前为止，只有维州宣布了明年起在所有公立学校禁止使用智能手机的政策，新州禁止小学使用智能手机，并为中学发布了指导方针。
“许多家长已经开始给孩子们购买智能手表，试图绕过手机禁令。”
“他们有一种恐惧，说需要随时知道孩子的确切位置。”
“还有一群父母甚至告诉他们的孩子，‘如果有人试图拿走你的智能手表，那就不是一个值得信赖的成年人。’老师们该如何应对呢？”
“家长们想法设法绕过旨在保护孩子、让他们更安全的东西，这是对社会的一种非常悲哀的反映。”
“如果你需要联系你的孩子，完全可以选择给学校打电话。你总不能一天给你的孩子发10次短信吧！”
Susan McLean 表示，限制学生在校期间使用智能手机，对减少干扰、维护学校安全以及帮助他们在操场上与同龄人交流是很重要的。
手机禁令的效果
事实上，一些率先实施手机禁令的学校都在反映，这项政策取得了积极的效果。
比如著名的私立学校 Trinity Grammar 在两个学期的手机禁令试验结束后，94%的员工认为，手机禁令成功地帮助学生避免了白天分心，88%的家长表示这是一项积极的举措。
“在12年级的学生中，有一半的学生认为这项政策帮助他们避免了在上学期间分心。”
Trinity Grammar 的一名学生表示，他认为这项禁令让学生“更集中精力，更关注于学习。”
“这也使得他们更善于交际。这项禁令帮助了很多人，即使他们可能没有注意到。”
位于 Hawthorn East 的公立学校 Auburn High School走在维州前列，在Andrews 政府宣布实施禁令的12个月前，该校已经主动推出了自己的手机禁令。
该校副校长 Devika Moss 说：“一开始，学生们感到有些意外，还有点对抗性，但我认为结果非常好。”
“学生们真的觉得这对他们的学习有帮助，虽然这可能不是他们想要的，但从长远来看这对他们有很大帮助。”
过去在她的小组里，女孩们会在午餐时聊上5到10分钟，然后开始拿起手机静静地在社交媒体上浏览信息。
“在那种环境下，我们并不是真的在聊天，也不是一起出去玩，仅仅只是坐在一起罢了。”
“现在我们一起玩Uno，我们聊天，而且真的改善了彼此的关系。”
既然手机禁令效果如此之好，而家长们仅仅只是为了缓解自己的焦虑而选择绕过这项政策，企图24小时与孩子保持的联系的做法，就显得有点无理取闹了。
不知道各位家长是如何看待这一行为的？