一年流失4000名学生?！西澳的公立学校，正在丧失竞争力……
过去一年多的时间里，物价飞涨，不少澳洲家庭都面临着极大的生活成本压力。
许多人能省则省，娱乐、购物、旅行……这些统统都可以不要。
不过，有一样东西，却是家长们万万不敢省的——那就是对孩子们的教育投入。即使生活再难，也要争着抢着把孩子们送到全额学费的私校。
在西澳，越来越多的家长选择在孩子上完六年级后，就让他们退出公立教育体系，转到私立高中就读。
这一现象也引发了人们的担忧——教育资源的不平等会否进一步加剧呢？
1、西澳公校已经留不住学生了！
尽管在全州范围内，就读于公立学校的学生仍不在少数，但同时，也有越来越多的学生开始涌向私立学校。
澳大利亚统计局在去年4月份公布的数据显示，上一财年，私校的入学率跃升2.3%，而公校的入学率仅上升0.1%。
西澳公立学校招生情况
西澳私立学校招生情况
西澳教育部的数据也给出了相似的趋势，在2022年至2023年期间，公立学校系统中本该由6年级升入7年级的学生减少了近4000名。
最新的人口普查数据还显示，珀斯西郊的父母更倾向于把孩子送到私立高中读书。
居住在西郊的儿童人数及其就读的学校
在Swanbourne，有近 300名儿童在公立小学就读。但2021年，公立高中的学生人数仅为73人。
相比之下，Swanbourne有103名儿童就读于私立小学，但却有379人就读于私立高中。其他邻近社区也出现了类似的趋势。
另外，在人口密集、位置相对偏远的中产阶级郊区，送孩子上私立高中也成为了大部分家长心照不宣的选择。
居住在珀斯南部河滨郊区的儿童数量以及他们就读的学校
因为在这些地区，私校的学费并不高，而公校的声誉和资源都不如市中心的学校。所以两相权衡，上私校成为了性价比最高的选择。
不过，在靠近河流的社区，如Rossmoyne、Willetton、Applecross和Melville等热门公立学校的学区，大多数人仍然会选择把孩子送到公立学校。
在2023年，Willetton Senior High School的7年级入学人数为464 人，其学区内的四所小学在2022年有496 名 6 年级毕业生，其中一所小学也在 Rossmoyne Senior High School 学区内。
这意味着，Willetton区几乎所有的学生，都选择了本地的公校。
毕竟，Willetton和Rossmoyne 都是公认的西澳最好的公校之一。
同样在Riverton，公立小学有 537 名学生，公立高中有 580 名学生，而私立高中只有 35 名学生。
2、为抢理想学区，西澳家长频频搬家！
西澳大学社会科学学院院长、人口统计学家Amanda Davies表示，尽管教师们已经尽了最大的努力，但在获得学术和培训项目、设施和整体教育经验方面，整个教育体系仍存在相当大的不平等。
Amanda Davies
她说：“为了进入排名更高，设施更完备，或声誉更好的学校，许多家庭选择搬到自己心仪的学校周边居住，随着最近人口的增长，这是一个日益增长的趋势。”
“人口增长导致当地对高水平公立高中的需求更加集中。这就意味着，学区的边界需要被重新划定。结果一些家庭发现，自己所在的社区已经被剔除出了理想学校的学区。”
“所以，对于一些人来说，他们只能选择搬迁以留在理想的学区。”
“随着越来越多人搬到拥有知名高水平学校的地区，这对人口构成也产生了影响——有学龄儿童的家庭更加集中，双职工家庭更加集中，向外迁移的比率更低。”
Davies表示，家长们在搬家时也会考虑学习成绩以外的一些因素，包括学校是否要求学生配备笔记本电脑或iPad，是否建立了TAFE的培训途径，学校设施的可及性和质量，以及周边公共交通的便利性。
教育部战略和政策执行主任Raechelle Lee表示，从历史上看，在6年级到7年级的过渡时期，私立学校的入学率一直在上升。
她说：“重要的是要考虑每年的总体学生规模，近年来，主要由于新冠疫情对移民的影响，总体规模有所变化。”
“移民净收益的减少往往会对公立学校产生更大的影响。”
伊迪丝考恩大学教育学院高级讲师Brad Gobby表示，对于家长来说，高中是一个比小学更具竞争性的市场。
Brad Gobby
他表示，许多人都认为私立学校可以更好地帮助孩子为学业竞争和未来就业或接受高等教育做好准备，但事实上，学业成绩和毕业去向的统计数据并不支持这种观点。
Gobby说：“其实NAPLAN 结果通常显示公立学校的成绩与私立学校一样好，但很多人还是觉得私立学校比公立学校强了不是一星半点。”
西澳大学教育研究生院副教授 Glenn Savage 也表示，从公立和私立学校出来的学生，在学业成绩上的差异可以忽略不计。
Glenn Savage
“学校本身对学生的学业表现几乎没有影响。相反，所在地区的社会经济地位才最大的影响因素。”
3、资源差距难以弥合！
话虽如此，但随着环境和形势的不断变化，私校受到越来越多父母的追捧，公校的处境越发艰难。
Gobby说：“根据现在的选择趋势，家长们逐渐形成了一种自我隔离，这使得一些高中的优势集中，而另一些高中的劣势集中。”
“这种趋势削弱了许多公立高中的生存能力，因为它们招不到学生，特别是中产阶级和学术能力强的学生。”
“这给公立学校的资源，以及它们在高中阶段提供综合课程和专业课程的能力带来了压力。而有限的课程更是进一步加剧了他们留住和吸引学生的挑战。”
除了招不到学生外，资金不足也是公立学校面临的一大难题。
在西澳，联邦政府将在未来五年内为多所私立学校提供远远超过教育资源标准的资助。
教育经济学家Adam Rorris撰写的一份报告显示，平均而言，西澳私立学校的学生目前可以获得比联邦政府制定的学校教育资源标准（Schooling Resource Standard，SRS）多出491澳元的资助，但对公立学校学生的资助缺口却达到了1793澳元。
Adam Rorris
仅在2023年，全州私立学校的资金过剩高达7300万澳元，而公立学校仍然面临着5.26亿澳元的资金缺口。
Gobby表示，学校教育资源标准的引入，就是旨在确保每个学生都能根据需要获得至少最低标准的资助，无论他们是在什么性质的学校。
“在全国范围内，私立学校的资金增长速度是公立学校的两倍。在西澳，对公立学校学生的资助远远没有跟上对私立学校学生的资助。” Gobby说。
“每个学生资金分配日益不平等的情况实在是让人无法接受。但在学校经费的问题上，政府和政客往往会找各种借口来搪塞自己的做法。”
资金分配越是不平衡，学校之间的差距就会越来越大；学校之间的差距不断扩大，公立学校招不到学生的尴尬局面就会越来越严峻。
如此以往，恶性循环，或许有一天，公立学校真的就难以生存下去了……
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