99.95分的秘密都在这里！新州HSC高分生最爱科目热门组合出炉
新州教育局数据显示，去年最受ATAR（澳洲高等教育入学排名）满分学生青睐的新州高中教育毕业证书（HSC）科目组合为：化学、物理、数学扩展1与2及高阶英语（English Advanced）。
这一”学霸套餐”尤其造就了众多顶尖成绩，在51名满分生中，有18人选修了这一组合，其中9人还额外修读拉丁语或英语扩展1课程。
值得注意的是，这些单科在优等生中同样备受青睐：去年99.95分获得者中，仅10人未选修数学延伸二单元课程，31人选择了化学，而所有满分学霸无一例外都选修了高阶英语。
这些高难度的数理科目因“加权评分”优势而长年受顶尖学生青睐。
对于普通学生而言，这样的课表堪称”魔鬼组合”——最高阶数学课程加上两门最具挑战性的理科科目。
但在圣玛丽高中（St Mary’s Senior High）的优等生Mauli Nayak眼中，选择化学、物理和四单元数学作为HSC课程根本无需犹豫。
“数学对我而言一直很轻松，而理科课程与数学相得益彰——它们之间存在知识共通点，”这位学霸解释道。
这种被称为”学霸黄金套餐”的课程组合，正日益成为冲击ATAR满分99.95的顶尖学子们的标配选择。
澳大利亚辅导协会（Australian Tutoring Association）首席执行官Mohan Dhall指出，早在三四十年前，“数学扩展1与2、物理、化学”就被视为通往最难进入的大学医学科系的途径。
这些高难度数学与科学课程因其显著的分数加权优势而持续受到顶尖学子青睐。数据显示，这些科目获得最高等级（top band）成绩的比例明显高于其他学科。
这位深耕教育领域数十年的专家强调：”如今学生们更清楚地认识到，高阶英语（English Advanced）的分数加权优势最为突出。他们正在战略性地选择最能助力ATAR成绩最大化的科目组合。”
新南威尔士大学教育学院（UNSW School of Education）研究员Robin Nagy博士指出，文科优异生拥有更多选课空间，而STEM领域的佼佼者则普遍集中在数理化组合。
“可以推测，选择该组合的男生比例远高于女生。虽然英语通常是他们的相对弱项，但作为必修课不得不选，”Nagy博士分析道。
2024年毕业于北悉尼男子高中（North Sydney Boys High）的Bowen Wu正是这一策略的成功实践者。他在修读数理化核心组合的同时，加选了英语延伸课程一等（English Extension 1），最终以ATAR 99.95的优异成绩考入医学院。
Wu表示，在他就读的这所精英中学，这五门课程堪称”最受欢迎的组合套餐”。
值得一提的是，Wu早在八年级就提前接触HSC物理教材，而英语延伸课程则是临时的补充选择。”论文写作让我有机会运用大脑的不同区域，这种切换反而成了一种调剂，”这位医科新生回忆道。
澳大利亚辅导协会首席执行官Mohan Dhall坦言，补习行业正在充分利用化学、物理和四单元数学（four-unit maths）在勤奋学生中的受欢迎程度，推出大量强化培训课程。
但他个人认为，这种选课策略”过于功利化”，”立志攻读医学或法律的学生，其实需要更广泛的人文素养培养。”
圣玛丽高中（St Mary’s Senior High）数学延伸二单元（Mathematics Extension 2）教师Reuben De Rooy指出，部分学生选择这门课纯粹是出于ATAR成绩考量。但现实情况是，即便最用功的学生，若缺乏兴趣支撑，也会举步维艰。因此，相关课程的选修人数往往”随着学年推进而持续减少”。
值得关注的是，虽然这组课程组合最受顶尖学子青睐，但单科选修人数实则有限：2023年数据显示，仅3,500名学生选修数学延伸二单元，远低于16,500名数学基础课（Mathematics Advanced）的选修规模。
在理科科目中，生物学（biology）以19,000+的选修人数领先，而化学（chemistry）和物理（physics）分别只有9,700和8,200人选修。
新南威尔士天主教学校联盟（Catholic Schools NSW）指出，HSC优秀榜单（90分以上学生排名）的评选机制，正在导致物理、化学等高难度学科选修人数持续走低。
数据显示，去年第二受欢迎的课程组合为标准英语（English Standard）与数学标准二级（Mathematics Standard 2），紧随其后的热门科目依次为生物学（biology）、商业研究（Business Studies）和健康与体育教育（PDHPE）。
在圣玛丽高中（St Mary’s Senior High），目前有4名12年级学生选择了这一组合。其中包括热爱运动的Maiara Cheah，她未来希望从事健康相关职业。”我选择生物学是因为它是大学专业的良好基础课程”
这类相对”温和”的课程组合正日益受到追求学业与兴趣平衡的学生青睐。
在圣玛丽高中（St Mary’s Senior High），Albert Joseph与同窗Rielly Broome不约而同地选择了相似的职业路径。”可能会选择物理治疗方向，”Joseph表示。而Broome则认为商业课程将为未来创业奠定基础：”学习Business Studies对我日后自主创业会很有帮助。”
另一位学生Reniel Guzman的选课策略更具针对性：”选择biology是为了满足护理专业的入学要求，而PDHPE纯粹出于个人兴趣。”他坦言，”商业和数学对我来说更像是补充科目。”
堪培拉大学（University of Canberra）教育研究中心Philip Roberts教授指出，这种实用导向的选课模式已成为新趋势。
数据显示，即便是最受欢迎的课程组合，选择人数也不足年级总人数的3%。
Roberts教授分析道：”biology的流行可能源于学生认为相比物理或化学，它更容易取得高分，同时又能满足理科学习要求。而PDHPE和Business Studies则因其广泛的适用性，被视为职业发展的’万金油’选项。”
值得注意的是，学校规模也深刻影响着学生的选课空间。
“在科学领域，biology教师资源更为充足，”Roberts教授补充说明，”虽然economics被视为更专业的学科，但初中人文教师通常都能胜任Business Studies的教学。”
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