大概的意思是说某个人对待身边人很凶，对外人却很温柔。
很多孩子也会像这样有两副面孔，出门在外一个，回家一个。
你家孩子是不是也这样？
在家小霸王，出门小绵羊。
玩具被其他小朋友拿去玩，他自己不敢拒绝，也不敢主动拿回来，回到家反而朝着我们生气。
在家里再怎么厉害，也是窝里横啊！
为什么有的孩子，家里家外判若两人？
其实，这也不能全怪孩子，今天就来和大家一起聊一聊“窝里横，出门怂”现象背后暴露的问题。
01
孩子为什么窝里横？
01：无底线、无原则的爱
有没有发现一个现象，“窝里横”的孩子，好像也不是针对家里所有人都横，有的小孩，对爷爷奶奶脾气大得很，但只要爸爸一来，立马老实。
孩子虽然还没有成熟的价值观，但他们其实也是会察言观色的。
在格外宠爱自己的人面前，无理取闹，缺乏规则意识，是因为孩子们意识到，在溺爱的大人面前，不论自己做什么，都会被无条件原谅。
但这些孩子一旦遇到权威感强的大人，立刻规矩不少。
也就是说，“窝里横”，多源于无底线、无原则的爱！
北师大亲子咨询专家认为，一味地妥协，孩子只会从家长身上学到两样东西：第一：开始发脾气
第二：坚持发脾气，认为大人们迟早会妥协
孩子窝里横，是因为他知道，通过“横”不仅不会受到惩罚，还能达到目的。
但是，失了底线和原则的爱，并不是真正的关爱，而是一种伤害。
用爱富养孩子固然重要，但无原则的溺爱则容易养出一个自私任性的小孩。
可见，越是娇惯孩子，他们越肆无忌惮。帮助孩子更好成长，解决家庭教育的“问题”才是关键。
2.孩子在外怂，很可能是社交能力没有跟上来
在家可以横行霸道，但是出门在外，很多孩子会发现这一招不灵了，尤其是遇到冲突的时候。
在家里面，无论什么样的矛盾，大人都能退一步，但是孩子之间没有谁必须退一步的道理。
他们需要明白互相尊重、互相谦让的重要性，之间发生摩擦、冲突之后，他们会用自己的方式解决，过一段时间又和好如初，这个过程便是学习如何与朋友相处的过程。
如果一个孩子没有这方面的能力，要么很霸道，要么很胆怯，胆怯的孩子则会害怕冲突，不敢说出自己的想法。
我曾经看过一位奶奶带着孩子去小区楼下玩，小朋友很多，奶奶看着孩子站在滑梯旁，不敢说话，就上前替孩子问可不可以让他先滑。
很多父母就像这位奶奶一样，当孩子和同龄人接触时，总是忍不住替孩子出头，看似是好心，实际上，孩子既没有通过自己的能力交到朋友，也丧失了和同伴一起解决问题的机会。
时间久了，孩子在交朋友的问题上越来越没有自信，越来越不敢表达，在外面感到自卑。
如何与他人相处是一项重要的能力，而能力是可以后天习得的，社交能力如果没能随着孩子的年龄提升上来，遇事孩子就很难自信应对了。
3.窝里横、出门怂的孩子，内心大都很脆弱
在成年人的世界里，也会有窝里横的表现，比如我们总喜欢对亲近的人发火，却对不熟的人和颜悦色，在外面受了委屈，回家却对着亲近的人各种找茬、发脾气。
我们敢对家人、爱人如此放肆，是因为我们知道他们不可能离开我们，他们会容忍我们、包容我们。
这是一种不易被察觉的安全感，让我们很肆意地在家展现自己的脆弱。
这种脾气暴露出来的，是我们当下的内心状态不好，内心越是脆弱，可能越控制不住自己的情绪。
孩子的窝里横，也是同样的道理。
他们频繁地发脾气，也是一种脆弱的表现。
心理学家罗斯·格林曾经在《暴脾气小孩》一书中提到：“孩子自己真的很想做好每件事，而他的挑战性行为只不过反映了自身的一种发展延迟，一种在掌握灵活性和挫败忍耐力方面的学习障碍。”
因为孩子缺乏应对挫折的能力，所以在遇到问题时，他并不知道如何解决，也不知道如何表达自己的感受，最后表现出来的就是哭闹、不讲道理。
换句话说，孩子不是不想表现好，而是做不到。
孩子在外是有界限感的，不会轻易展露情绪，但是一回家，脾气就容易爆发。
02
三招让孩子告别窝里横
1.设立原则，一致性教育
面对孩子的“窝里横”，父母需要从家庭做起，让孩子熟悉社会规则，家长可以制定一些基本的家庭规则，并且坚持执行。
告诉孩子有的事情能做，有的事情绝对不能做，让孩子明确自己行为的边界，帮助孩子更好地建立“规则意识”。
比如，用餐时要等家人一起开始，玩具用完后要放回原处等。
通过这些规则的执行，孩子会逐渐学会自我控制和尊重他人。
有时候，只有当你坚守自己的底线，你才能得到孩子的尊重。
同时家长在教育孩子时需要保持一致性。
如果家长在孩子犯错时，一个说“不可以”，另一个却因为心软而放任，孩子就会感到困惑，不知道哪些行为是被允许的。
2.培养孩子与人交往的能力
想让孩子在外“不怂”，也是需要锻炼的。
父母要多创造机会，鼓励孩子接触同龄的小朋友，例如傍晚带孩子出去散散步和小区里的小朋友一起玩玩、邀请小伙伴来家里等等。
当孩子表现出合作、分享、帮助他人等积极行为时，家长可以给孩子一个积极的反馈增强孩子的自信心。
在空闲时刻可多带孩子出去看看外面的世界，比如参加兴趣班、组织家庭聚会等。
如果孩子在交往中发生的争吵，父母不要急于去做裁判者，要善于做有效的“引导者”，尽量发挥孩子们的能动性，让他们自己去解决。
可以教给孩子一些交往的技巧和规则，孩子习得的社交规则，被他逐渐内化形成稳固的能力后，就能够自如地运用到和同伴的交往当中了。
3.帮助孩子学会争取的表达情绪，做好榜样
家长的行为对孩子有着深远的影响。
如果家长自己在家表现得强势、易怒，孩子很可能会模仿这种行为。
因此，家长需要通过自己的行为为孩子树立一个良好的榜样，比如通过平和的沟通方式解决问题，表现出耐心和理解。
家长可以教会孩子如何管理自己的情绪。
当孩子感到愤怒或沮丧时，家长可以教他们一些简单的情绪调节技巧，如深呼吸、数数等。
窝里横的孩子，不仅仅需要爱，他需要的是引导，是教育。
一个帮助他成长的环境，一个能够教会他如何在任何地方都能自信、快乐地生活的环境。
才能帮助“窝里横”的孩子，走出他的小窝，走进更广阔的世界。
在任何地方都能成为最好的自己。
来源：校长传媒