這個州的小學生將於明年參加數學測試！還將學習預算、合同、利息等金融知識
作為南澳學校明年新數學課程的一部分，
學校將向學前班的孩子們教授什麼是金錢以及它是如何運作的。
所有年級都將添加金融主題，並向學生講授預算、合同、利息和先買后付計劃等概念。
公立學校
三年級和四年級的學生，明年還將參加新的數學技能測試。
1、 南澳數學課程變更將添加金融主題
南澳教育部長 Blair Boyer 周四宣布了「數學測試」和課程變更的細節，稱該科目「沒有得到所需的關注」。
「儘早激發對數學的興趣，對於學生在工程、機器人和網路安全等領域繼續沿著這條道路走下去至關重要。」
學術專家、赤腳投資者Scott Pape 共同開發了新的金融知識資源。
Boyer先生表示，
學生將學習「了解合同、了解利息……了解諸如Afterpay（先買后付計劃）之類的東西如何運作……如何進行納稅申報」。
小學數學協會主席 Lisa-Jane O’Connor 表示，即使是學前班和託兒所的幼兒也需要知道「金錢有哪些形式以及它是什麼樣子」。
她說，
到四年級，貨幣和利息等概念將變得很重要，
而數據分析對於當今 80% 以上的工作崗位來說是至關重要的技能。
2、4年級學生明年將參加數學測試
與此同時，新測試將在50所公立學校進行試驗，並以維州開發的數學評估為藍本。
它將包括教師和學生之間的一對一訪談，
在維州，進行數學評估面試的老師向學生展示越來越複雜的任務，包括計數、閱讀和書寫數字、加法和減法、乘法和除法、時間、長度和重量測量以及形狀。
（配圖來源網路，與內容無關）
Boyer先生表示，該測試將在3年級和4年級進行，因為這是學生學習數學知識的關鍵時期，這對於以後理解更複雜的問題至關重要。
教師可以使用評估來了解學生如何找到數學問題的答案，並根據學生的能力和學習方式調整教學。
「我們的學校沒有給予數學所需的重視，而在我們的政府領導下，這種情況正在發生變化。」
「我致力於與教師合作，認真考慮是否應該在南澳學校引入數學檢查，這個新工具有強有力的證據支持其成功，將幫助教師支持學生提高數學水平。」
3、這所學校學生率先體驗了新測試
最近，一群Grange Primary School的學生體驗了新的測試。
校長 Stephen Jolley 表示，它可以為教師提供更多有關「學生學習中潛在差距」的信息，並幫助他們調整課程。
Jolley表示，
學校已經有一名高級工作人員擔任數學教練，
在課堂上為教師提供支持並制定計劃，
這「最終導致了一些真正積極的學生成績……以及他們對數學的信心和參与度」。
在此之前，南澳還為1年級學生引入可自然評估檢測。學生被要求朗讀最多 40 個真實和虛構的單詞。
自 2018 年首次在南澳學校開展以來，能夠閱讀至少 28 個單詞的學生人數已從43% 上升至 68%。
新州課程也進行改革
從2024學年開始，新州的學生將學習4門新的數字和IT科目，這是該州自2003年以來首次對計算機技術課程進行重大改革。
由於入學率持續下降，科目被認為大多過時和多餘，這一舉措應運而生。
7到10年級的學生將學習計算機技術，它將取代信息和軟體技術。在成為選修課之前，7年級和8年級的學生仍然必須學習這門課程。
11和12年級的學生還將學習企業計算、計算技術生活技能和軟體工程，這些課程將取代原來的信息處理與技術。
這些課程將讓學生學慣用戶體驗設計、機電一體化、數據分析和可視化等元素。面向對象編程、機器學習、人工智慧（AI）、虛擬現實和增強現實也將被納入教學大綱。
這些課程已經在悉尼南區Blakehurst High School進行了試點，校長Sophie Kapsimalis支持採用修訂后的課程。
她表示，這些新課程將為學生提供「競爭優勢」，並「為他們提供廣泛的職業機會」。
「這不僅能幫助學生培養適用於許多不同行業的可轉移技能，還能培養他們的批判性思維、解決問題的能力和創造力。」
新州教育部長Pure Car敦促學生們學習新課程。
「我們非常高興能推出本州新的計算機技術課程。」
「新州的教師一直在花費不必要的時間修改舊的教學大綱，以便能夠教授學生最新的技能。現在，我們的教師可以借鑒最新的內容，這樣他們就可以專註于結果。」
Blakehurst High School的學生Diana Sheptitskaya表示，這些科目讓她對從事科學、技術、工程和數學（STEM）學科的職業更感興趣。
「這讓我對設計和技術更感興趣，讓我想增長這些學科的知識。」
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