「同組留學生不會說英文還擺爛」衝上熱搜：
這一次，我們不想再替他們背鍋了
「我真的要瘋了。」
「組裡的中國同學，既不會說英文，也拒絕說英文。」
這樣一句怒氣衝天的吐槽，近日在海外留學論壇上炸開了鍋。發帖人控訴，在一次課程小組合作中，遇到的中國同組成員全程零交流，不參与討論，不配合任務，甚至在展示時只會機械念稿、詞不達意，最後還傳出作業是找人代寫。
他的憤怒不是沒有道理，也不是孤例。
因為在評論區里，更多「受害者」現身說法：「他們連一句『I think we should start with this part』都說不出來，只會盯著你笑。」
「我親眼看見他們打開ChatGPT，然後原封不動地把回答搬進PPT里，錯別字都沒改。」
「他們根本不知道該問什麼，就連閱讀任務文件都看不懂，最後直接把ChatGPT的提示語也抄了進去。」
「很多中國學生直接和教授說中文！」
一石激起千層浪，關於「留學生集體擺爛」的標籤，再次掛在「中國人」這三個字上。而這一次，最心痛的，恰恰是我們這些真正努力生活和求學的中國留學生。
一場「組會地獄」，把偏見推上台前
在澳洲，在英國，在美國，越來越多的課堂小組作業成為了留學生們的「修羅場」。
如果你夠幸運，遇到的是配合度高、表達清晰、認真完成任務的同伴，一切都水到渠成。
但如果你的組裡出現了「沉默型隊友」，情況就完全不一樣了。
他們在開會時沉默不語，到了演講時照本宣科；他們不提問題，不主動配合，最後卻也和你一起平分成績。
更令人抓狂的是，他們中不少人雅思成績是7.0、甚至7.5，按理說應是「英語高手」。可實際上，一到開口，連「I agree」都說得磕巴，寫作也漏洞百出。於是，有人質疑：這些分數，真的是自己考出來的嗎？
代考、代寫、掛羊頭賣狗肉的「假留學」
如果說「擺爛」還只是態度問題，那真正讓整個留學生群體形象坍塌的，是「代考」「代寫」「假分數」。
在美國，曾有中國女留學生因托福考試三次失敗后，花錢請人替考，最終遭移民局逮捕、驅逐出境。
在澳洲，微信群流傳的「代寫價目表」明碼標價，一篇essay幾百澳元起跳，甚至有專人提供「保過服務」。
而在墨爾本某大學，還有曾做代寫的中國學生表示：「我寫了幾十篇，沒人查得出來。」從學術欺詐到徹底放棄思考，這條路一旦踏上，等來的往往不是文憑，而是標籤、恥辱，甚至法律的懲罰。
被孤立的課堂，憤而退學的本地學生
前不久，墨爾本大學的一門經濟學課也被推上風口浪尖。一位澳洲本地學生在小組輔導課(tutorial)中發現，導師和中國學生之間全程用中文交流，完全不顧他聽得懂與否。
「我坐在那兒像空氣，沒有人告訴我發生了什麼。」他在社交媒體上寫道，「我不是歧視，我只是想明白在講什麼。」
最終，他選擇退課。課堂上，唯一一個講英語的人，走了。
不是「他們」，是「我們」？不，該劃清界限
有人說：「你們都是中國人，為何要內訌？」
但事實是，真正受傷害的，正是那些努力學習的中國留學生。
他們用心準備演講稿，認真參与討論，拚命適應文化差異，只想證明自己不是「混學歷」。但無奈，在某些人「擺爛式留學」的陰影下，所有人的努力都變得蒼白。
「你們中國人是不是都不喜歡說英文？」
「你們是不是都找人寫作業？」
「你是不是也只是買個文憑？」
當這些問題從同學、老師、甚至僱主口中拋出時，我們該如何回答？
那些沉默中的反擊，才是真正的留學意義
我們不否認問題的存在。但我們更希望，那些被「擺爛人群」搶走關注的人，應該被重新看見。
他們一邊做兼職養活自己，一邊用破碎的英文爭取實習機會；
他們參加辯論賽、志願服務、社區活動，只為在異國他鄉找到歸屬感；
他們跌跌撞撞學會提問、寫信、表達不滿、爭取權益，從「不敢說」到「敢發聲」。
也許語言還不夠流利，但態度早已說服世界。
最後說一句：我們不是「爛英文」「只會抄」「擺爛」的同類。
我們是那些清晨背單詞、深夜趕報告、每次口語課都心跳加速但從未缺席的普通人。
與其沉默，不如行動。與其被標籤定義，不如用腳下的路去撕掉偏見。
因為「留學生」的含義，從來不是「逃避」，而是「出發」。
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