来源：澳洲小学
不少父母忌讳与孩子谈钱，害怕太早对孩子灌输金钱观，会令他们一切向钱看。还有一部分人则担心孩子不会管钱，挥霍无度，甚至误入歧途。
在零用钱问题上，父母们最难以做出的一个决定就是，是否把零花钱和家务联系起来。
白手起家的著名投资者(Barefoot Investor)，同时也是4个孩子父亲的Scott Pape分享了一节有关金钱和便利价值的人生课。
备注：所谓便利价值，是指由于顾客消费了企业的服务或产品感到节省了顾客的体力、精力、时间等使顾客获得便利，从而使顾客感到服务或产品具有价值。
01
著名的投资人
大谈育儿金钱观
这位43岁的理财专家说，
在孩子还小的时候就教育他们努力工作，
同时又不能让他们的生活过得太安逸。
这对避免孩子成长为一个毫无财务责任、被宠坏的人至关重要。
Pape正在游说各州政府在全澳各地的课堂上推出实用的金钱课程。他说，
花时间和孩子们在一起，
教他们如何工作比给他们玩具要好。
这位理财专家表示，他喜欢带他的大孩子露营，如果他们想要上厕所，就必须用铲子挖一个洞。
“这整个想法打破了便利的概念。”他补充说，这里没有电话或者信号来干扰任何人。
“当我们露营时，从我们在帐篷里醒来的那一刻起，到我们围坐在篝火旁的时候，我们100%的感到很自在。”
02
如何培养董事
且善于理财的孩子呢？
那么，培养一个体贴、善于理财的孩子的最大秘诀是什么呢？
给年幼的孩子零花钱
Pape：“大多数父母都给过孩子零花钱，但通常没有取得任何效果。”他补充说，家务活成了父母不得不唠叨孩子的另一件事。
在Pape家里，他们有“333”规则，即每周三份工作，三个罐子，三分钟。
其中让孩子把零花钱分到三个贴有标签的罐子中。
微笑：这个罐子是攒钱买水枪和特殊玩具等大件用的。
挥霍：这个罐子内的钱干什么用都行。
给予：这个罐子是为了回馈社会(give back to the society)。
一旦孩子们在维州的家庭农场干活，他们就会得到报酬，然后一起吃晚饭。
他本人虽然是一名财务顾问，但他表示，零用钱与金钱无关，而是“财务教育的视觉工具”。
他说，除了教育孩子们职业道德，父母还可以用孩子们能理解的方式进行对话。
他们不能训练孩子“钻进钱眼里”，
否则很容易造成不给钱孩子就不做家务的现象。
“做家务不是一份可拿薪水的工作，而是一份作为家庭成员的贡献。”
向青少年解释家庭财务状况
Pape说，这可能不是小学生的课程，“因为你不想吓坏他们，特别是在你有经济困难的时候。”
但是青少年应该知道经营一个家庭的成本和如何支付账单。
“我认为，期待孩子们长大后就具备解决这个问题能力的想法是非常错误的。”
貌似没有人想要培养一个吝啬的年轻人。相反，我们应该把他们培养成为慷慨且感恩的孩子。
“我认为，教孩子们善良并享受工作，这是所有父母追求的两种行为基石。”
03
带来的改变
一位名叫 Darcy Fletcher的小学生是Pape的“Jam Jar Project”的超级粉丝。
2019年，Darcy在Pape来到昆州 Hervey Bay的Sandy Strait State School 做关于“Money Movemen”活动时结识了这位理财大师。
Darcy最近掏空了一个罐子，买一个价值50澳元的蓝牙魔方。
从Pape的金钱经验中，带来的另一个积极方面是，
Darcy和他的兄弟姐妹要求父母为他们买东西的次数减少了，
这极大减轻了家庭的经济压力。
虽然我们华裔父母好像更难以与孩子讨论金钱方面的问题，总是期待他们长大的时候就具备了管理财务的能力，并具备正确的金钱观，然而这是不现实的。
就像放在厨房里的水果刀，如果大人不主动教孩子使用，孩子有一天还是会因好奇拿起这把水果刀，那时后果将不堪设想。
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