來源：澳洲小學
不少父母忌諱與孩子談錢，害怕太早對孩子灌輸金錢觀，會令他們一切向錢看。還有一部分人則擔心孩子不會管錢，揮霍無度，甚至誤入歧途。
在零用錢問題上，父母們最難以做出的一個決定就是，是否把零花錢和家務聯繫起來。
白手起家的著名投資者(Barefoot Investor)，同時也是4個孩子父親的Scott Pape分享了一節有關金錢和便利價值的人生課。
備註：所謂便利價值，是指由於顧客消費了企業的服務或產品感到節省了顧客的體力、精力、時間等使顧客獲得便利，從而使顧客感到服務或產品具有價值。
01
著名的投資人
大談育兒金錢觀
這位43歲的理財專家說，
在孩子還小的時候就教育他們努力工作，
同時又不能讓他們的生活過得太安逸。
這對避免孩子成長為一個毫無財務責任、被寵壞的人至關重要。
Pape正在遊說各州政府在全澳各地的課堂上推出實用的金錢課程。他說，
花時間和孩子們在一起，
教他們如何工作比給他們玩具要好。
這位理財專家表示，他喜歡帶他的大孩子露營，如果他們想要上廁所，就必須用鏟子挖一個洞。
「這整個想法打破了便利的概念。」他補充說，這裏沒有電話或者信號來干擾任何人。
「當我們露營時，從我們在帳篷里醒來的那一刻起，到我們圍坐在篝火旁的時候，我們100%的感到很自在。」
02
如何培養董事
且善於理財的孩子呢？
那麼，培養一個體貼、善於理財的孩子的最大秘訣是什麼呢？
給年幼的孩子零花錢
Pape：「大多數父母都給過孩子零花錢，但通常沒有取得任何效果。」他補充說，家務活成了父母不得不嘮叨孩子的另一件事。
在Pape家裡，他們有「333」規則，即每周三份工作，三個罐子，三分鐘。
其中讓孩子把零花錢分到三個貼有標籤的罐子中。
微笑：這個罐子是攢錢買水槍和特殊玩具等大件用的。
揮霍：這個罐子內的錢幹什麼用都行。
給予：這個罐子是為了回饋社會(give back to the society)。
一旦孩子們在維州的家庭農場幹活，他們就會得到報酬，然後一起吃晚飯。
他本人雖然是一名財務顧問，但他表示，零用錢與金錢無關，而是「財務教育的視覺工具」。
他說，除了教育孩子們職業道德，父母還可以用孩子們能理解的方式進行對話。
他們不能訓練孩子「鑽進錢眼裡」，
否則很容易造成不給錢孩子就不做家務的現象。
「做家務不是一份可拿薪水的工作，而是一份作為家庭成員的貢獻。」
向青少年解釋家庭財務狀況
Pape說，這可能不是小學生的課程，「因為你不想嚇壞他們，特別是在你有經濟困難的時候。」
但是青少年應該知道經營一個家庭的成本和如何支付賬單。
「我認為，期待孩子們長大后就具備解決這個問題能力的想法是非常錯誤的。」
貌似沒有人想要培養一個吝嗇的年輕人。相反，我們應該把他們培養成為慷慨且感恩的孩子。
「我認為，教孩子們善良並享受工作，這是所有父母追求的兩種行為基石。」
03
帶來的改變
一位名叫 Darcy Fletcher的小學生是Pape的「Jam Jar Project」的超級粉絲。
2019年，Darcy在Pape來到昆州 Hervey Bay的Sandy Strait State School 做關於「Money Movemen」活動時結識了這位理財大師。
Darcy最近掏空了一個罐子，買一個價值50澳元的藍牙魔方。
從Pape的金錢經驗中，帶來的另一個積極方面是，
Darcy和他的兄弟姐妹要求父母為他們買東西的次數減少了，
這極大減輕了家庭的經濟壓力。
雖然我們華裔父母好像更難以與孩子討論金錢方面的問題，總是期待他們長大的時候就具備了管理財務的能力，並具備正確的金錢觀，然而這是不現實的。
就像放在廚房裡的水果刀，如果大人不主動教孩子使用，孩子有一天還是會因好奇拿起這把水果刀，那時後果將不堪設想。
*以上內容轉載自澳洲小學，澳洲一點通對內容或做細微刪改，不代表本網站贊同其觀點和對其真實性負責。