新州NAPLAN成绩公布 私立女校成绩最亮眼
据《每日电讯报》报道，根据《每日电讯报》对新州数百所学校NAPLAN成绩的分析，悉尼顶尖的女校在学业上的表现优于男校，而男女同校的学校则落后于这两种学校。
根据9年级NAPLAN考试的最新成绩，女子私立学校的平均成绩比男校高出10分，比男女同校的公立学校高出70多分。
新闻集团的Schools Hub对近800所公立、天主教和独立中学的数据进行分析后发现，上榜的73所女子学校在五项识字和算术评估中的平均得分为607.2，其中私立学校以微弱优势击败公立学校。
34所私立男校的平均分为597.1分，而21所公立男校则下降至584.5分。
公立和私立男女混合学校的平均分最低，分别为578.7（275所学校）和 543.9（390所学校）。
然而，在新州排名前100的学校中，只有不到一半是单性别学校，其中绝大多数只招收女生，与全男校的数量之比超过二比一。
独立女子学校协会首席执行官索尼娅·贝里 (Sonia Berry) 表示，虽然单性别教育对女孩的学术好处“是一个备受争议的领域”，但对女孩学习科学、技术、工程和数学 (STEM) 科目的好处是“明确的”。
她说：“单性别学校的女孩有强烈的幸福感、更高的学业自我概念、更强的社会支持感，并且抑郁症和同伴相关压力的发生率较低。”
Southern Highlands精英学校校长弗伦沙姆·杰夫·马什 (Frensham Geoff Marsh) 表示，女子学校比男校取得更好的成绩可能是因为课堂上更加专注，干扰更少。
他说：“通过根据女孩的学习需求和偏好定制教学，女孩们有机会充分发挥自己的潜力，因为她们感到自己有能力在男女同校的环境中承担通常由男孩主导的角色。”
他的观点得到了Darlinghurst的SCEGGS女子学校和Cherrybrook的Tangara女子学校校长的赞同，其中Tangara校长丽塔·萨克尔 (Rita Sakr) 指出，学习分心（或缺乏学习）是一个主要差异点。
“我可以这么说，因为我实际上在男女混合的环境中教书，并在男校和女校任教，我确实发现女孩们非常专注，她们倾向于互相激励，而且因为她们没有男女混合学校可能会出现的社交干扰，我确实发现这也有助于她们取得很高的成就。 ”
SCEGGS负责人Jenny Allum 将仅限女性的环境描述为“信心”的助推器。
“你不会因为努力尝试而被贬低，振作起来，下次再尝试是女子学校的一种文化，”
NAPLAN成绩的趋势与私立学校和公立学校系统最近将全男校改造成男女同校或合并男女校园的举措背道而驰。
Newington College向男女同校的过渡尤其引发了学校内外的争论。教育研究员海伦·普罗克特（Helen Proctor）教授表示，在家长越来越要求男女同校、不顾学业成绩的文化氛围中，男子学校可能会走向消亡。
“一般来说，男子学校都遇到了麻烦，他们确实必须加倍努力才能取得成功，因为父母有点不愿意送孩子去男校。无论公平还是不公平，他们都被一系列丑闻所困扰，人们将其归咎于这是一所男校，而女校自20世纪80年代以来一直进展顺利。”
*以上内容系网友YOYO丫米自行转载自1688 澳 洲 新 闻 网，该文仅代表原作者观点和态度。本站系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务，不代表赞同其观点和对其真实性负责。如果对文章或图片/视频版权有异议，请邮件至我们反馈，平台将会及时处理。