西澳ATAR重磅改革！这些学生，也能毕业
从今年起，西澳的12年级学生即使在ATAR课程中拿到D等级，也仍有机会顺利完成高中毕业。
这一改革将适用于2025年参加WACE（西澳教育证书）评估的学生，旨在鼓励更多学生选择难度较高的课程。
此前，想要获得WACE，学生必须在11年级和12年级的ATAR课程中至少取得14个C等级成绩，其中12年级至少有6个C等级。根据WACE官方手册，C等级代表“达标表现”，而D等级则是“有限表现”，长期以来被认为无法满足毕业要求。
但上周，西澳课程与标准局（School Curriculum and Standards Authority, 简称SCSA）致信各校，表示许多学生因为担心在ATAR课程中拿到D等级而影响毕业，干脆放弃选择这些课程。
SCSA在经过“对学生数据的深入分析”后决定，若学生在ATAR课程中获得D等级，同时在考试中拿到大约40分的成绩，该成绩将被视为“等同C等级”，可计入WACE的达标要求。
SCSA发言人表示，这一决定是基于研究结果，即ATAR课程中的D等级相当于普通课程中的C等级，而后者本就被认可为符合WACE达标条件。因此，为了公平起见，选择更高难度课程的学生也应被认可。
“由于ATAR课程的D等级已经被确认等同于普通课程的C等级，WACE证书仍将保持其严谨、权威、与时俱进的标准。”发言人表示。
西澳中学校长协会主席Melissa Gillett也支持这一改革。她指出，这并非降低标准，而是提供更多机会。
“过去很多学生会说，‘我不想选ATAR课程，因为如果我拿了三个D等级就没法毕业了。’现在这项政策允许他们尝试，即使结果不理想，他们也还有机会毕业。”
她强调，这一改变可能鼓励更多学生勇于尝试难度更高的课程，有望提高整体参与ATAR的学生数量。
此次改革正是源自去年对高中教育路径所做的一项审查。该报告指出，近年来参加ATAR课程的学生人数持续下降，与此同时，通过其他方式申请大学的路径却在增加。
西澳教育部长Sabine Winton表示，学生仍需满足WACE的核心要求，而这项调整的意义在于：“我们始终致力于保持高标准的教育体系，同时也鼓励学生大胆选择更具挑战性的ATAR课程，不再因为对成绩的担忧而裹足不前。”
不过，影子教育部长Liam Staltari则持谨慎态度。他认为应聚焦于“提升学生表现，而不是单纯降低标准”。他还质疑这一调整是否只是审查报告中的临时建议之一，并呼吁政府尽快公布对该报告的全面回应，为各校和教育界提供明确方向。
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