在珀斯，湖泊的名字不仅承载着地理位置的标识，更承载着文化的意义。
最近，Lake Monger小学和当地社区开始讨论一个重要的议题——湖泊名称的更改。Lake Monger是一个天然淡水湖，一直以黑天鹅著称。对于湖泊名称的更改这一讨论，背后不仅有对历史的追溯，也有文化认同的深刻反思。
Lake Monger小学计划将学校名称更改为“Galup”，以回应社区对于恢复土著文化遗产的呼声。
这一决策引发了强烈的讨论，不仅涉及到土著文化的传承，也关系到学校财务的可持续性和家长的利益。与此同时，Town of Cambridge的政府也积极推动这一更名议题，在社区内外引起了广泛的关注。
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改名“引爆”家长圈
这并非该校首次更名。该校于1954年建校时，曾命名为Wandarra（意为“集会场所”）小学。
今年6月，州地名委员会正式批准将该湖泊恢复其Whadjuk Noongar原住民传统名称——Galup，意为“家火燃烧的地方”。这一更名已在土地注册局完成登记。
该湖泊原先以John Henry Monger的名字命名，他于1831年购下这片土地，并成为当时西澳大利亚州最富有的人之一。
这一名称的恢复，意味着该地区的历史和文化将得到更广泛的认同。然而，这个更名过程并不简单，涉及到大量的费用和行政工作。
据初步预算，学校更名将花费至少5万澳元。这些费用包括了新校服的设计与制作、校区标识的更换、网站改版、文具和宣传材料的更新等。
Lake Monger小学原logo
特别是增配工作人员的费用高达4万澳元，成为了家长和学校管理层的一个焦点问题。西澳大利亚州公共学校组织委员会（西澳家长会组织）主席Pania Turner表示，学校家长委员会（P&C）不应当承担这一额外负担：“我们不希望看到任何家庭因学校更名而承担额外费用。”
尽管教育部门未为学校更名设立专门预算，且预算的具体金额将由校长根据学校财务状况决定，但这一过程仍然给家长带来了不小的压力。
家长们不仅要承担可能的费用，还需要面临学校行政支持和项目管理上的挑战。更名计划的推进也让不少家长开始思考，是否每一次涉及文化认同的行动，都应当由地方社区自行承担相关费用。
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社区支持与文化回归
与学校的财务争议相对的是，社区对更名计划的广泛支持。
Town of Cambridge政府和当地社区一起，经过了多轮咨询与讨论，最终决定支持将Lake Monger湖泊的名称恢复为“Galup”。
这一决定是基于对传统土著文化的尊重，同时也体现了社区和解进程中的一项重要举措。
市长Gary Mack在市议会会议上指出：“社区对所有提议的举措，包括更名，均表现出高度支持。这标志着我们和解进程中迈出了重要一步。”
这一更名不仅是对Whadjuk Noongar族群文化的回归，也是对历史真相的追溯。
作为Whadjuk Noongar族群的家园，Galup湖泊曾是他们赖以生存的地方。历史记载表明，1830年左右，该地区曾发生过一起悲剧，约30至40名Noongar人在此遭遇不幸。这段历史使得Galup在Noongar族群的记忆中有着深远的意义，而此次更名则是恢复这一文化历史的关键一步。
Ballardong族女性、Whadjuk长老Lois May一直是推动恢复湖泊传统名称的代表人物之一，她强调：“我们的文化核心是关爱与分享。我们希望能与所有人共享Galup的文化遗产，并将其传承给未来世代。”她的言论体现了土著文化对于社区共享与文化复兴的深远意义。
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找一个两全其美的办法
在政府层面，Town of Cambridge议会对该项目的推进也表现出了高度支持。议会与传统土地所有者和注册文化知识持有者密切合作，确保该项目能够在尊重土著文化的前提下顺利推进。
市政府通过全面的公众调查和广泛的社区咨询，获得了1128份反馈，显示出大部分居民对更名计划的支持。
然而，政府也必须在支持文化恢复的同时，平衡各方的利益。尽管土著文化的回归是一个重要的文化使命，但如何确保相关的财政支出不被过度负担，如何处理家长和学校之间的利益冲突，也考验着政府和学校的智慧。
特别是在面对反对意见时，政府如何有效地沟通并解决问题，将决定更名计划是否能够顺利实施。
此外，西澳州议会与联邦层面的多位议员也表示支持这一文化恢复计划。包括Churchlands选区州议员Christine Tonkin以及Curtin选区联邦议员Kate Chaney在内的政治人物，都为这一计划的推进提供了积极的支持。
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