【教育】西澳公立小学师生比全澳最差教师工会呼吁缩小班级规模
最新数据显示，西澳公立小学的师生比例已成为全澳最差，引发教育界对教师短缺和课堂资源不足的担忧。
根据澳大利亚生产力委员会（Productivity Commission）最新发布的《政府服务报告》（Report on Government Services），2024年西澳公立小学平均每名教师需负责15.2名学生，高于全国平均水平的13.7人。
与此同时，西澳公立中学师生比也达到12.8，在全澳排名第二，仅次于南澳的13.1，高于全国平均水平12人。
十年来改善有限
数据显示，2016年时：· 西澳公立中学师生比与全国平均水平持平（12.6）；
· 公立小学师生比也接近全国平均水平（约15人）。
然而过去近十年间，许多州已逐步改善师资配置，而西澳进展相对缓慢，导致差距不断扩大。
值得注意的是，报告中的“教学人员”不仅包括课堂教师，还包括：· 校长（Principal）
· 副校长（Deputy Principal）
· 高级教师（Senior Teachers）
等承担教学管理工作的教育人员。
工会：如果现在都做不到，以后什么时候能做到？
随着新一轮教师薪资协议谈判即将展开，西澳教师工会（SSTUWA）计划再次推动缩减班级人数上限。
西澳教师工会主席Matt Jarman表示，对西澳师生比仍远高于全国平均水平感到失望。
他说：“教师工作量已经越来越重，他们很难满足所有学生的学习需求。”
Jarman认为：“如果拥有全澳最强经济表现的西澳都无法缩小班级规模，那什么时候才能做到？”
他表示：“如果西澳人希望为下一代留下真正的财富，那么缩小班级规模将带来持续数十年的回报。”
反对党：这证明西澳教师短缺问题严重
西澳反对党也借此批评Cook工党政府。
影子教育部长Liam Staltari表示：“西澳根本没有足够的教师，而这些数据正好证明了这一点。”
他说：“我们的公立小学教师现在承担着全澳最多的学生，这种压力正在全州课堂中体现出来。”
对于工会提出的缩减班级规模要求，Staltari表示，如果未来自由党—国家党联盟执政，将考虑所有可行方案。
他说：“面对学校当前的挑战，所有选项都应该摆在桌面上讨论。”
“经过近十年的工党执政，西澳教育状况实际上在倒退。”
政府回应：支持人员配置全澳领先
对此，Cook政府则表示，仅比较师生比例并不能完整反映学校资源情况。
政府发言人指出：西澳公立学校的学生与非教学支持人员比例，仍然是全澳最低、最优厚的地区之一。
近年来州政府持续增加：· 教育助理（Education Assistants）
· 学校心理学家（School Psychologists）
· 学习支持人员（Support Staff）
等岗位数量。
政府认为，这些额外资源同样能够帮助学生获得更好的支持。
政府：平均班级人数保持稳定
州政府同时强调：过去六年，西澳公立学校平均班级人数总体保持稳定。
并表示：所有年级的平均班级人数仍低于规定的最高人数上限。
政府承认，个别学校在某些时期可能会出现班级人数偏高情况。
但校长需要与教师协商，并提供额外支持措施。
政府表示：将继续与教师工会及学校合作，为教师和学生创造更好的教学与学习环境。
师生比高意味着什么？
对于家长来说，师生比上升通常意味着：· 老师需要照顾更多学生；
· 个别辅导时间减少；
· 学习困难学生获得关注的机会减少；
· 行为管理压力增加；
· 教师工作负担更重。
不过政府则认为，除了课堂教师外，教育助理和心理支持团队的增加，也在一定程度上弥补了师资压力。
因此，目前争议的焦点在于：是应该增加教师数量、缩小班级规模，还是继续通过增加教育助理和支持人员来改善教育质量？
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