移民政策收紧
澳洲学生签证政策再收紧。
联邦政府宣布，将首次启用新的课程监管权力，禁止国际学生继续申请一门热门职业教育课程——Graduate Diploma of Management (Learning)。
政府表示，这一课程过去被大量国际学生利用，成为延长留澳时间的途径之一，存在“非真实学习”（non-genuine study）和滥用签证体系的问题。
这项措施不会影响已经获得该课程学历的人，也不会取消现有资格，只针对未来准备入读的新国际学生。
Graduate Diploma of Management (Learning)是一门为期1至2年的课程，主要学习商业管理相关内容，包括战略规划、市场营销和财务管理等。
目前，全澳约有4万多名国际学生在452家职业教育与培训（VET）机构注册学习该课程，但调查显示，课程存在较高比例的未完成率（non-completion）以及签证申请被拒的情况。
政府称，部分学生选择该课程，并非出于真正学习目的，而是为了继续留在澳洲。
澳洲助理国际教育部长Julian Hill表示，政府希望确保澳洲始终是一个“值得信赖的国际教育目的地”，但过去几年，澳洲国际教育部分领域出现了“不健康增长”，一些质量较低的职业教育机构将学生签证体系变成了“低成本工作签证”。
“澳洲欢迎真正希望接受高质量教育的国际学生，但必须持续关注教育质量、体系完整性以及学生体验。”
去年，阿尔巴尼斯政府通过了一项立法：教育部长如果发现某个课程存在系统性问题，或者不符合澳洲的技能需求和公共利益，可以暂停或取消该课程。
此次禁止留学生学习Graduate Diploma of Management课程是立法通过后的首次实际行动，也被认为是澳洲进一步收紧移民政策的一部分。
近年来，澳洲净海外移民数量持续高于30万人，政府希望未来两年将这一数字降低至约22.5万人。
预计接下来还会有更多移民改革措施，包括：
限制留学生频繁更换专业；
加强从大学课程转向职业教育课程的监管；
限制部分境内签证申请；
收紧学生签证家属相关政策；
将部分访客签证的期限从12个月缩短为6个月。
阿尔巴尼斯此前表示，澳洲仍然需要技术移民，但必须确保移民体系服务国家的真正需求。
对于目前在澳读书、计划通过留学途径留下来的华人学生来说，新的政策趋势释放出一个明确信号：澳洲未来会越来越重视“真实学习目的”和“技能匹配度”，单纯通过选择某些容易入读的课程来延长签证期限的空间正在缩小。
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