移民政策收緊
澳洲學生簽證政策再收緊。
聯邦政府宣布，將首次啟用新的課程監管權力，禁止國際學生繼續申請一門熱門職業教育課程——Graduate Diploma of Management (Learning)。
政府表示，這一課程過去被大量國際學生利用，成為延長留澳時間的途徑之一，存在「非真實學習」（non-genuine study）和濫用簽證體系的問題。
這項措施不會影響已經獲得該課程學歷的人，也不會取消現有資格，只針對未來準備入讀的新國際學生。
Graduate Diploma of Management (Learning)是一門為期1至2年的課程，主要學習商業管理相關內容，包括戰略規劃、市場營銷和財務管理等。
目前，全澳約有4萬多名國際學生在452家職業教育與培訓（VET）機構註冊學習該課程，但調查顯示，課程存在較高比例的未完成率（non-completion）以及簽證申請被拒的情況。
政府稱，部分學生選擇該課程，並非出於真正學習目的，而是為了繼續留在澳洲。
澳洲助理國際教育部長Julian Hill表示，政府希望確保澳洲始終是一個「值得信賴的國際教育目的地」，但過去幾年，澳洲國際教育部分領域出現了「不健康增長」，一些質量較低的職業教育機構將學生簽證體系變成了「低成本工作簽證」。
「澳洲歡迎真正希望接受高質量教育的國際學生，但必須持續關注教育質量、體系完整性以及學生體驗。」
去年，阿爾巴尼斯政府通過了一項立法：教育部長如果發現某個課程存在系統性問題，或者不符合澳洲的技能需求和公共利益，可以暫停或取消該課程。
此次禁止留學生學習Graduate Diploma of Management課程是立法通過後的首次實際行動，也被認為是澳洲進一步收緊移民政策的一部分。
近年來，澳洲凈海外移民數量持續高於30萬人，政府希望未來兩年將這一數字降低至約22.5萬人。
預計接下來還會有更多移民改革措施，包括：
限制留學生頻繁更換專業；
加強從大學課程轉向職業教育課程的監管；
限制部分境內簽證申請；
收緊學生簽證家屬相關政策；
將部分訪客簽證的期限從12個月縮短為6個月。
阿爾巴尼斯此前表示，澳洲仍然需要技術移民，但必須確保移民體系服務國家的真正需求。
對於目前在澳讀書、計劃通過留學途徑留下來的華人學生來說，新的政策趨勢釋放出一個明確信號：澳洲未來會越來越重視「真實學習目的」和「技能匹配度」，單純通過選擇某些容易入讀的課程來延長簽證期限的空間正在縮小。
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