澳大利亚推进课程改革 拟收紧学校AI使用规定
2026年11月13日 16:57
澳大利亚联邦政府宣布一系列课程改革措施，计划进一步规范人工智能（AI）在学校教育中的使用，尤其是生成式人工智能工具在小学教学和高中考核中的应用。
教育部长杰森·克莱尔（Jason Clare）表示，政府将首先着手减少ChatGPT等生成式人工智能工具在小学课堂和高中评估中的使用。
不过，对于是否有必要采取更严格的限制，部分州政府仍持保留态度，联邦政府还需要争取它们的支持。
克莱尔指出，人工智能给学校带来的一个现实难题，是如何判断学生提交的作文究竟出自本人之手，还是由Claude等人工智能工具代写。
更重要的是，学生过度依赖人工智能后，实际能够学到多少知识，以及这种技术会对他们的学习和思维能力产生什么影响。
他认为，学生亲自思考、动手解决问题的过程，就像让大脑进行健身训练，能够锻炼和强化思维能力。
与此同时，澳大利亚课程、评估与报告管理局（ACARA）的测试显示，学生对民主制度的认知水平已经跌至2004年以来的最低点。
为此，公民教育将成为九年级和十年级的必修课程。
政府还计划从2027年起，在课程中增加有关犹太人大屠杀（Holocaust）以及犹太人对澳大利亚社会贡献的教学内容。
由教育改革人士戴维·贡斯基主持的委员会，将进一步研究是否有必要在课程中加入更多相关内容。
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