英語幫扶項目或遭削 移民新生學習恐更吃力
來源: 澳洲日報 責任編輯：華樂 （澳洲新聞網訊）政客們一直都驕傲地鼓吹新州多元文化社區的成就，但州府近日卻被曝正悄悄地拆除多元文化主義的一個關鍵部分——在新州官校中為移民和難民學生提供的英語教學服務專屬資金。
根據「本地學校，本地決定」政策，校長有權根據他們獲得的撥款配額來處理ESL資源，包括在考慮到學校的預算時，可以「交易掉」一些教師崗位。
新州公立學校一直都在為新來的小學和中學移民學生提供英語非母語教學項目ESL。該項目現有896個教學崗位，共有1600名專業的ESL教師，為至少13萬移民和難民學生提供英語學習幫助。
不過，新州政府卻打算在「本地學校，本地決定（Local Schools, Local Decisions）」改革計劃中對ESL計劃進行徹底的改革。新州教育與社區廳將把該項目中ESL教學崗位的安排權交給學校。
為此，新南威爾士大學學校教育部門主管戴維森（Chris Davison）教授和該校研究人員邁克爾（Michael Michell）聯合在《悉尼晨鋒報》上刊文反對州府的這一做法，聲稱此舉將導致新州公立學校倒退回40年前的水平，讓難民和移民學生再次在課堂上陷入「不進則退」的困境。
戴維森和邁克爾在文中指出，將英語作為第二語言來學習並不容易，學生們大約要2年的時間才能說出一口流利的英語口語。這些學生一般至少需要經過五到七年的英語學習才能追上本來就說英語的本土同學，如果連語言關都過不了，他們將很難與本土生保持學習表現上的一致。
在這位兩位教授看來，ESL項目是一個珍貴的資產，幫助公立學校對澳洲的移民項目做出回應，並改變了新州移民/難民社區兒童對英語學習的需求現狀。