來源: 澳洲日報 責任編輯：華樂
（澳洲新聞網訊）據《澳洲人報》周四報導，在新的學校注資體系下，明年，因身有殘疾而可以獲得額外資助的學生數量將劇增60%，如果聯邦政府兌現其資助承諾的話，就將面臨至少20億元的資金缺口。
新的學校經費安排將從今年開始，一份報告估計，全澳大約有29.6萬名學生身有殘疾，占學生總數的8.4%，這一數據與澳洲統計局（ABS）的數據相符。
而在現行的經費安排下，只有將近17.8萬名殘疾學生獲得了政府補助，占學生總數的5%左右。相比之下，明年受補助的學生人數將增加近12萬人。
在最終的補助金額被計算出來前，從今年開始，聯邦政府和州政府將先提供一份臨時性的殘疾生補貼，據保守估計，這筆額外資金高達20億元。
「教育主管部門認為，額外撥款所需的總資金在每年20億元或更高。」
聯邦教育部長派恩（Christopher Pyne）的一名發言人表示，計算補貼的模型還在開發中，而與各州和領地協議的細節還未定案。
目前，各州對殘疾學生的定義各不相同，殘疾學生所能獲得的補助差別很大，從5千元到4萬元不等。
澳洲教育工會（Australian Education Union）聯邦主席嘉弗利拉托斯（Angelo Gavrielatos）曾是殘疾學生事務顧問理事會（Schools Disability Advisory Council）的成員，在被政府解散前，該理事會就負責研究殘疾學生的補貼問題。嘉弗利拉托斯說，該理事會已經在一次會議上指出，所需的額外資金大約是每年20億元。
「在2015年引進新的補助款肯定需要新的投資，」嘉弗利拉托斯說，「屆時，殘疾學生的數量至少會比現在多出60%，而且，這是他們第一次可以根據個人需求獲得補助。」
10歲的芬（Finn Graham-Hilder）患有唐氏綜合症，目前在Launceston的一所主流公立小學上學，但兩周后，他將在一所能夠更好地滿足他的需求的特殊學校開始5年級的課程。
他的母親瑞秋（Rachel）說，公立學校所獲得的補助只夠讓老師每天為芬提供3小時的幫助，但芬所接受的語音和專業治療大多是在校外進行的。
雖然不太清楚額外的補助能夠對芬在學校里的進步起到什麽樣的作用，但瑞秋相信，芬的語言和社交技能可能會有更大的進步。