來源: 澳洲日報 責任編輯：華樂
（澳洲新聞網訊）教師們指出，削減新州公立學校英語語言培訓崗位可能會導致一整代移民學生被邊緣化。
該聯盟的多元文化主管Amber Flohm稱，他們的電話幾乎被打爆了，因為很多老師和學校事先並不知道這些崗位會在今年被撤銷。「政府的這一決定引起了人們的不滿，尤其是社區更加孤立的次發達地區。」「他們依賴於教育與社區廳以及英語輔導專家，以獲得創立新項目以及讓移民家庭和學生參与到教育系統的信息。」
悉尼西區Smithfield Public School的校長兼新州公立學校校長論壇（NSW Public Schools Principals Forum）主管的Cheryl McBride稱，州府准許校長獲得更多權利控制學校預算並沒有多大的幫助。「我們擁有了資金也能自己做出決定，但我們沒有辦法執行策略，因此就沒有辦法讓學生取得優秀的學習成績。」「ESL是一個增長領域，過去政府很少增加資金幫助學校雇傭額外的ESL教師也就罷了，但現在居然連輔導專家也撤走了。」
ESL課程供不應求
社區對ESL課程的需求一直在增長，尤其是在悉尼西南區，該區的難民和移民數量是新州最高的。
新州教師聯盟（NSW Teachers Federation）稱，去年共有32個多元文化、難民和英語作為第二語言（ESL）的輔導崗位被削減。
根據新州教育與社區廳的數據，2013年新州公立學校近三分之一的學生來自非英語國家，比2012年高0.7%。該部門稱，今年共有896個ESL專家教育崗位，與2013年的數量一樣。
教育聯盟還擔心，教育廳減少對學校預算的撥款會危及ESL教師的未來，因為政府並沒有為該項目設立專門的資金。