如何生養資優兒？ 父母學歷是關鍵
（澳洲新聞網訊）一項具有里程碑意義的澳洲研究表明，受過良好教育的父母能夠生出在行為、社交和閱讀能力上勝過同齡人一籌的資優兒。
研究人員發現，受過高等教育的父母能夠吸收更多育兒信息，於是也就能夠更好地維護孩子的福祉。
該項目花了30年的時間追蹤父母的教育程度對孩子福祉的影響，發現父母的教育程度在決定孩子會否出現行為問題，或擁有較強的社交能力和閱讀能力方面，一直是一個關鍵因素。
這項研究結果刊登于《澳洲社會問題期刊》（The Australian Journal of Social Issues）。作者說，研究表明，幫助那些受教育程度較低者的孩子避免落後，是非常重要的。
「歷屆政府都對兒童早教進行了大量投資，但影響的分佈卻非常不均勻。」研究報告的主要作者，弗林德斯大學（Flinders University）的雷德蒙德副教授（Gerry Redmond）說。
「我認為真正重要的是為我的孩子們樹立一個好榜樣。」她說。
他說，教育程度高的家長更加了解應該如何教導子女。
「這不僅僅是收入的問題，」他說，「教育程度高的父母，子女也會擁有相當大的優勢，我們需要制定政策來挑戰這一點。」
43歲的凱特·波斯維克（Kate Borthwick）在12年級畢業后就直接就職了，前幾年才以大齡學生的身份取得學士學位。她有3個孩子，13歲的Hannah、11歲的Isaac，以及8歲的Emma。
來源: 澳洲日報 責任編輯：華樂
國家職業教育中心（National Centre for Vocational Education Research）的研究也同樣發現，年輕人樹立志向時，父母和同儕的影響都很重要。
該中心的總經理卡姆（Rod Camm）說，那些父母希望他們上大學的學生，比那些父母期望他們選擇非大學途徑的學生更有可能讀完12年級。
「成功發揮父母影響力的培養措施和干預措施或許能夠取得巨大的回報，讓孩子們樹立遠大的志向。」他說。