澳數理技能國際排名下滑 專家:教育界需警醒

2016年11月30日 13:47

2016-11-30 14:15 來源: SMH 原文網址

在最新的一項國際數學和科學技能排名中,學生名次急速下滑。原先遠遠落後於我們的哈薩克,塞普勒斯和斯洛維尼亞等國家近4年來突飛猛進,排名現已遠超澳洲。

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據《晨鋒報》報道,周二發布的國際數學和科學趨勢研究報告顯示,澳洲4年級學生的數學技能水平在49個國家裡排名從4年前的第18名下跌到了第28名;8年級學生的數學和科學技能水平均從原來的第12名下跌到了第17名;而澳洲4年級學生的科學技能水平近4年來保持穩定,排在了第25名。

這個研究從1995年起開始每4年進行一次,調查對象涉及49個國家的共63萬學生。教育部長Simon Birmingham表示,今年的調查結果令人失望,各個州和領地政府在針對2018年以後的教育撥款討論時會將這一調查結果作為關鍵的考量因素。

澳洲教育研究協會(Australian Council for Education Research)的教育研究督導Sue Thomson表示,這個調查結果「令人警醒」,這說明我們的學生數學和科學水平正在明顯「下滑」。根據Thomson博士的說法,澳洲學生的數學和科學在過去的20年內國際上一直處於中等水平,但是其它的國家都在進步。不僅如此,我們還有相當一部分比例的學生低於澳洲規定的專業標準,其中來自偏遠地區的一半學生都在這個標準線以下。


(圖片來源:《》)

Thomson表示,考慮到未來的工作對學生的科學、技術、工程和數學技能要求越來越高,所以這一調查結果引人擔憂。澳洲自從2007年開始就一直停滯不前,而新加坡、韓國等國家卻在奮起直追。同時,加拿大和英國等國家也在不斷進步,目前的排名已經超過了澳洲。就連2011年調查中遠遠落後於我們的哈薩克現在也表現優異,排名超過了澳洲。