心理健康研究發現:澳洲超半數教師工作5年內會辭職

2017年06月07日 15:49

來源:

澳洲Hunter心理健康研究機構近日公布的新研究顯示,多達半數的澳洲教師會在進入教師崗位工作5年內會辭職,研究認為,這個問題可能是學校的管理結構造成的。

Ad:美好不容錯過,和家人朋友一起享受愉快時光,現在就訂票

晨鋒報》7日報道,受調查的453名教師中,有2/3的教師認為學校的時間管理太緊和工作太多是他們工作中最大的挑戰。該研究項目的負責人黑茲爾(Gavin Hazel)表示,教師感覺他們的時間受到了限制,而他們又對如何利用自己的時間有很高的要求。

新州教師聯盟的一名培訓專員卡爾南(Nicole Calnan)表示,像芬蘭這樣的國家,它們要求教師進行直接教學的時間更少,另外,它們還提供了一個成功的模式,即如何在學校工作時間給予教師更多非上課的時間,這意味著教師有更多的時間準備課程,學生則有更多的時間進行社交。

據了解,經合組織近期公布的關於課堂教學的報告顯示,澳洲小學教師必須每年提供總計6060小時的直接教學,相比之下,芬蘭教師只需要提供3794小時的直接教學,而OECD成員國教師的直接教學的平均時間為4553個小時。

卡爾南表示,想要改善新教師的職業經歷就需要一個針對於提高教師幸福感的政策,而不僅僅是關注學生的表現,但這目前還沒有成為政黨的首要任務。