爆炸性改革！新州公校或將推行「天才教育」，挖掘孩子們的潛能！還有10周免費「補差」福利~~
最近這幾年的悉尼媽媽下午茶，只要是提到孩子，可能繞不過的一個的話題就是補習班，OC班，精英中學
「雞娃」似乎成為了華人家庭的常態，但馬上新州公校將迎來一場教育大改革
新州教育界大改來襲
媽媽們還在逼著娃挑燈夜戰拼OC嗎？最近新州教育界迎來一個重磅級炸彈！
根據一項旨在挑戰未能充分發揮潛能的學生的新計劃，高潛能和資優教育將在本州每所公立學校推廣
也就是只要孩子們夠優秀，以後可能都能在本校獲得更多的教育支持。
新州教育部長Prue Car在周四舉行的《悉尼先驅晨報》學校峰會上表示，目前該州只有一半的公立學校開設了此類課程，但能否解決這一問題將取決於該州教師短缺的問題。
她說，上屆政府對教師進行了 “毒打”，讓他們以為教育部門並不存在危機。
但實際上是大錯特錯
部長發言道：”家長們理應在每所本地學校的大門內看到高潛力和有天賦的教育。」
正如Car所說，媽媽們希望相信，無論他們選擇哪所學校，學校的學習環境都能讓他們的孩子發揮出最好的潛能。
“我們的願景是，在新州，每所公立學校都將以學生、家長和教師都重視的方式，提供高質量的高潛能和資優教育。
根據該計劃：公立學校將從
智力、創造力、社會情感和體能
四個方面識別高潛質學生
2021 年的一項政策本應使所有學校都能提供資優教育培訓，以確保資優學生即使不在擇校或機會班就讀，也能得到擴展。然而，全州只有一半的學校實施了這一計劃。
先和辣媽看一下咱們的指導原則是怎麼樣的：
所有學生，無論其背景或個人情況如何，都需要獲得能滿足其學習需要的學習計劃和支持，以渴望並實現個人的卓越。
我們承諾對所有學生寄予厚望，包括高潛質學生和資優學生。
高效的學校環境，包括優質的教學、學習和領導力，是高潛質學生和資優學生取得優異成績的基礎。
潛能是一個連續的過程，不同程度的潛能需要不同的方法和程度的調整和干預。
新南威爾士大學研究員Jae Jung教授說，目前的資優課程在多大程度上被採用，差異很大。
他說：「需要有一個後續過程和評估，以了解其實施程度。」
“確保資優教育實踐得以實施的方法之一，是保證所有教師在職前教師培訓階段接受資優教育培訓。還需要強制要求所有學校都開設資優教育課程”。
Jung說，資優教育可以採取不同的形式，包括：跳級、資優班
普通課堂內的課程差異化
總之，目前該政策借鑒了 Fran?oys Gagné 在 DMGT 2.0天賦和才能差異化模型中建立的天賦和才能定義。對智力、創造力、社會情感和身體領域的高潛力學生的定義擴大了早期政策的目標學生群體。
潛力學生一網打盡
Car在峰會上說，公立學校系統面臨的挑戰，如缺乏人手或資源，讓一些社區希望學校提供更多的資優教育課程。
她說，教師們感到本應支持他們的人在 “放氣”，而他們在課堂上的挑戰性經歷卻被忽視了。
“他們被告知不存在短缺。他們被告知不存在短缺問題，這隻是一種敷衍”
新南威爾士州教育部此前進行的一項研究審查發現：資優兒童占學生總數的前10%
但其中高達40%的學生成績不佳
這裏辣媽幫大家算筆賬：如果至少有10%的學生是資優生
那麼新州公立學校中
就有8萬名學生具有很高的潛能
研究發現，如果不幫助他們將希望轉化為成績，這些學生可能永遠無法實現自己的潛能。
Car還在峰會上宣布，她已要求新州教育標準局對教師的專業發展要求進行審查，以確定這些要求是否阻礙了教師開展滿足其個人需求的學習。
「我要求新南威爾士州教育標準局考慮教師的行政負擔……以及教師在確定自身專業學習重點方面的專業精神。」
將補習和補差相區分
當然，有好消息就有差消息。新州教育部門近一兩年，話里話外都在抖露一個消息：嚴抓「假聰明」的補習小孩
澳洲家教行業機構曾進行的一項調查發現，近42.5%的學生家長為孩子選擇了面對面、一對一的輔導，這也是最普遍的家教方式。
2024年精英學校的入學申請已經收到了創紀錄的17088份，比去年增加了9%。這些學生中只有4248人將獲得一個名額。辣媽給大家算一下，錄取率接近4:1。
調查發現，媽媽們今年為孩子在課外輔導方面的開銷是學費的3倍！
一個為期10周的課程，精英考試準備課程的費用從$700到1200不等。有些地方還會提供超過45周的課程，Dhall說許多媽媽會讓他們的孩子參加長達兩年的考試輔導。
在過去5年裡
澳洲補習產業增長了近40%
父母每年為子女請家教的費用高達60億澳元
但其中僅有一半
流入有質量保證的專業家教補習行業
一位前James Ruse Agricultural High的學生Carl Cai說，他建立了一個 “在線輔導平台”，60份練習卷收費$60，為學生提供更便宜的輔導選擇。
因此不少孩子的好成績到最後都是包裝出來的。除此之外，還有些真正需要「補課」的孩子卻選擇原地踏步！
為此，新州教育部門一拍板：你們都給我免費學起來
政府將制定一項識字和算術輔導計劃
“以確保所有學生都能發揮自己的潛能”
於是乎，又是一筆巨款打入！
該計劃將為那些被認定為 “需要額外支持 “的孩子們提供10周的額外時間，而且必須將小班化落實到底！
讓他們每周三次與老師進行面對面的輔導
每組最多5人，主打一個專攻
讓他們有更大的機會趕上同組的其他同學
教育部長Prue Car表示，該計劃仍將是未來的一項 “重要承諾”，所以有需要的媽媽可以和校方諮詢一下哦！
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