最新！新州最佳「平民」學校揭曉！普通家庭的孩子也有春天，寒門也能出貴子~~
在悉尼的西區
有這樣一所普通的綜合公立學校
The Ponds High School
這裏沒有精英學校的光環
也沒有天價學費的資源支持
但卻在2024年的新州HSC榜單上
以驚人的表現位列第172名
這一成績
不僅超越了許多中等及高收費的私立學，
還向外界證明了一件事：
努力終有回報
寒門也能出貴子
NO.01 寒門出貴子的秘訣
今年的HSC排名，和往年一樣。對於不少的學校而言，都是幾家歡喜幾家愁。
但今天辣媽還是想和大家嘮一嘮這次的不少黑馬，看看到底有哪些家庭一開始就押寶押對了，成功的把得頭籌！
先說說，全新州這次都在鼓勵的The Ponds High School，他家的成功算是一個典型——離不開所有人的努力。
校長Jenny Weal坦言，在教師短缺的情況下，她親自承擔了高級和擴展英語的教學任務，主打一個迎難而上。
「我們很難為一些科目找到老師，
但大家都儘力而為。」
而這種全校上下的「共同努力」，正是寒門孩子能夠在競爭中脫穎而出的原因之一。孩子們在這樣的環境中學習到的不僅是知識，還有一種團隊合作和不妥協的精神。
在接受採訪的過程中，不少人都提及了：2024屆畢業生們表現出一種罕見的「集體意識」。
雖然許多人已經通過早錄取拿到了大學offer，但他們並沒有因此放鬆，而是選擇繼續衝刺，力求在最後的考試中超越自己。
這種精神也感染了低年級的學生們，他們說：「我們要在未來的榜單上比前輩們做得更好！」
對於許多家庭來說，這種目標一致的氛圍無疑是一種啟發——優秀不是一個人的孤軍奮戰，而是集體努力的結果。
除此之外，The Ponds High School不僅僅關注學術成績，還為那些走職業教育（VET）或TAFE路徑的學生提供了支持。Weal校長說道：「我們的孩子中，有人學零售服務，也有人學技能技術。但這並不妨礙他們追求最好的自己。」
這種包容性體現了綜合公立學校的獨特優勢。它告訴媽媽們：每個孩子都有屬於自己的成功之路，重要的是找到適合他們的方向並給予支持。
以Harjot和Gurjot Gill兄弟為例，他們的家庭背景並不優越，但通過刻苦學習分別取得了93到98之間的ATAR成績。他們的媽媽分享道：「在家裡，我們一直強調，努力學習是改變命運的鑰匙。」
孩子們的成功不僅讓家人驕傲，也讓整個大社區看到了希望。每一次努力的背後，都有一個支持的家庭和不放棄的孩子。
NO.02 類似的故事仍在上演
對於公立學校的學生來說，父母的支持尤為重要。Weal校長特別提到：「我們社區的家長們一直在儘力為孩子們提供最好的支持，無論是學習資源還是心理支持。」
類似的故事也發生在其他非精英學校：Carlingford High School：作為綜合公立學校的佼佼者，該校連續數年培養了大量「全科優秀」學生。校長表示：「我們始終強調高期望和學術卓越，但同時也關注每個學生的個人潛力。」
Cherrybrook Technology High School：排名第95的它，每五個學生中就有一人獲得了Band 6。這證明了綜合學校也可以實現卓越的學術表現。
HSC非精英學校排名
最近專家分析報告給了我們一個令人欣慰的答案：
一些學費不到$7000的學校
HSC成績甚至超過了
學費五倍的高端私校
像位於Waverley的St Clare』s College這樣每年學費僅$6800的學校，在HSC中的表現讓人眼前一亮！
她們的成績不僅與學費高達$43,000的Kincoppal-Rose Bay不相上下，甚至超過了Tara Anglican School和Loreto Normanhurst等學費超過$31,000的名校。
Brigidine College in Randwick也是一匹「黑馬」。這所Catholic系統學校每年學費只有$6000，但卻能和許多高學費學校平分秋色。
同樣，Parramatta Marist High這樣的男校，年費僅$6600，卻在HSC表現上超越了學費高達$33,600的The Hills Grammar。
更令人驚訝的是，位於Greenacre的Al Noori Muslim School和Al Faisal College，這些年費低於$4000的學校，也超越了許多高學費私校。
St Clare』s College的校長Ann Freeman指出，學校沒有奢華的設施或豐富的課外活動，把所有資源都投入在優質教學上才是關鍵。
「老師們會不斷合作和規劃課程，
甚至自願成為高年級學生的導師。」
在Parramatta Marist High，學校不僅鼓勵學生挑戰更高難度的數學課程，還為7年級新生提供學習干預計劃，讓他們快速適應高中節奏。
這樣的細緻投入，成就了孩子們在學術上的優異表現。
Northholm Grammar的校長Chris Bradbury則提到，私校的「附加價值」其實體現在教學方式上。
他們採用系統的形成性評估計劃，通過課堂練習和測試及時發現學生的學習差距，為孩子設定明確目標，幫助他們一步步提升。
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