一位美本前30學生的哀嚎：父母逼我進名校，也把我徹底毀了…
前幾天，國外社媒平台Reddit上一篇來自美國密歇根大學學生的熱帖，讓很多人看完沉默了。
發帖人稱，「自己是個失敗者，是個廢物」。他在父母高期待、高控制下放棄了個人興趣，被逼進了美本前30大學，結果迷茫抑鬱，幾近崩潰，五年一無所獲，青春就像被偷走了一般。
24歲的他在帖子里說，他從來不是為自己讀書，更像是去幫別人圓夢。他希望用自己的故事提醒後來者，不要被名校執念吞噬。
讀完原帖，感到慶幸的是，至少他有勇氣、有機會講出自己的故事。不幸的是，還有太多類似家庭在名校執念里，苦苦掙扎著。
01.「進了美本前30大學，我卻被毀了」
「當密歇根大學錄取通知書遞來時，我媽尖叫著在屋裡跑來跑去，音響里播放著應景的 』勝利萬歲』，而我內心翻江倒海。可我又別無選擇，因為這是我從小到大就被灌輸的目標：考上好大學！」
這位考上美國前30大學的孩子，在美國波士頓附近的一個富裕小鎮長大。
小鎮上幾乎所有父母都有一致且遠大的目標：讓孩子上名校。所以這裏95%的孩子高中畢業后都要去申請大學，並且還要是好大學。
八年級時，這個孩子斗膽跟媽媽唱了反調：「我想去技校。」沒等他的話音落地，媽媽斬釘截鐵說道：「絕對不行！」
（圖源｜Reddit）
帖主每天都在父母的叮囑、同齡人的巨大壓力下，為既定的名校之路準備著，媽媽給他配置了他們自認為最適合的大學升學顧問。為了申上名校，不惜捏造虛假的申請形象。
帖主很聰明，成績也不錯，ACT首考就拿到了35分，他原想去麻省大學，但父母認為這是失敗者的選擇。轉申威斯康星大學時，他收到了密歇根大學的錄取通知書。
「我媽媽就是密歇根大學畢業的，她非常喜歡這所大學，在我剛會說話時，她就神情驕傲著教我唱校歌…可我心裏忐忑極了，競爭激烈的大學根本不適合我。」
但胳膊擰不過大腿，他很快便在父母的逼迫下入讀了密歇根大學一個冷門專業，然而麻煩接踵而至，噩夢般的旅程開啟。
疫情期間，他在校園宿舍里過著漫長又孤獨的生活；而且一下子從寬鬆自由的高中被扔進大學，他瞬間失去了方向，患上了抑鬱症。
此後幾年時光里，他頻繁往返于醫院和學校之間，但最終還是以休學去自行車行當修理工劃上了休止符。
在包容友好的車行里，他待了一年左右，收穫了友誼，生平第一次被真正接納了。
可惜好景不長，心理問題加上車行薪酬不高，沒經濟來源的他只能回密歇根大學，換個專業再次出發。
然而惡性循環繼續上演，沒有更多支持的他，被繁重的課業以及無盡的孤獨壓得喘不過氣來，甚至一度萌生了自殺【相關閱讀:安樂死根本安樂不了，別宣傳了】的念頭。
圖源unsplash
「當你眼睜睜看著其他500個學生陸續走進大教室，而你所在的整排座位卻日復一日空無一人，那種滋味真得很難受。」
五年也沒折騰個名堂出來，於是他父母打算停止經濟資助，他們「完美小孩培養計劃」就此宣告失敗！
這篇帖子的評論區潛藏著許多過來人，他們都對這位孩子的經歷產生了共鳴。
一位在某名校工程專業就讀的大一新生說，自己的大學生活也糟糕透了。
學習吃力，遠遠落後于課程進度，想拚命跟上，可怎麼努力都無濟於事，每天壓力山大，這跟高中成績很好時的狀態簡直是天壤之別。
另一位進了精英大學的在讀生也表示，父母從沒在意過他的想法，他們想要的只是名望。入讀名校后，他不知道自己的人生方向，學校也無法提供詳盡的指導和建議。
他感覺自己既浪費了金錢，也在揮霍青春，當初真該堅持去喜歡的烹飪學校，在二十多歲精力最充沛、身體健康時在餐飲業攢經驗，然後把花在精英大學的錢用於開自己的公司。
還有一位孩子說：「申請大學時，我以為讓那些俗稱更懂行的人替我思考、替我做決定，就是我想要的，但隨後發現，完全錯了！」
評論區更有一位37歲即將提前退休的網友，他在高中時也因為被逼著考上了藤校，但入讀後年年成績墊底，最後只能勉強畢業，父母也對他失望透頂。
平均GPA2.5讓他失去了繼續去醫學院、牙醫學院、法學院、博士項目等就讀的機會，只有一所冷不丁的藥學院要了他。
畢業后他當了10年藥劑師，存夠了150萬美元。
他在評論區自問自答道：「在名校讀4年值嗎？對我而言，絕對不值！還不如去州立大學，名校沒對我起多大作用。」
名校狂熱，全球父母的共同語言
中國父母常把「考個好大學、進名校就好了」掛在嘴邊，現在這句話也幾乎成了全球父母的通用語。
但考上好大學，對孩子到底意味著什麼呢？在不少父母眼中，名校不是孩子的選擇，而是自己的KPI和賭注。
如果孩子能進名校，有更高概率獲得優質就業機會、更多的社會資源、高質量的人脈關係以及社會通行證。這是一筆怎麼看都穩賺不賠的投資。
Pew Research在2022年對近4000名育有18歲以下子女的父母做過一項大規模調查，有41%的父母把孩子上大學視為人生大事。在亞裔父母中，這一數字高達70%，遙遙領先於其他族裔。
亞裔孩子，早就習慣了從小在進名校的軌道上狂奔。
父母的確出於愛和謀划，但也有一些時候，孩子承擔了父母未說出口的恐懼，以及未完成的願望。
特別是不少父母有過資源機會有限、沒能上更好大學的經歷。「我曾經吃過虧，希望你不要重走老路」，這就是典型的代償心理。
更現實的是，名校情結已經不是某些家庭的特殊追求，而是一種群體性的執念：社會競爭越激烈，名校就越容易被神化。
美國社會學家蘭德爾·柯林斯在《文憑社會》一書中就預示了文憑膨脹社會的到來，當文憑變成競爭武器，全社會都被迫加入這場軍備競賽中。
整個社會把崗位門檻從會幹活變成先看文憑，於是大家瘋狂卷學歷、卷學校、卷排名，拚命往更高一級、名頭更響的地方沖，彷彿拿到更好更高文憑，一切問題都會迎刃而解。
（圖源｜豆瓣）
但這也忽略了孩子的成長心理：我們無形中將他們推到更高的台階上，卻沒有在腳下鋪墊更多安全網。
名校生，成為高危群體
在動物界，雄鷹會把雛鷹推下懸崖，讓它學會飛翔，翱翔藍天。可這個勵志故事背後藏著幾個殘酷的事實。
首先雄鷹在訓練雛鷹飛翔前，會在巢穴里讓它拍打翅膀，鍛煉力量。直接被推下去的雛鷹摔死的比例很高。
其次雛鷹天生有翅膀，它有飛翔的天賦和基因；最重要的是，雄鷹從不要求雛鷹要飛很高並超越其他鷹，進入鷹族藤校，它只要求雛鷹能飛就行。
但現實中，許多孩子被推上懸崖的那一刻，身後就真的沒人接應了，他們還不斷被要求必須越飛越高。這就導致越來越多名校生出現心理問題。
針對全美135所大學8.4萬多名學生的一項規模最大的學生心理健康最新研究，就發現：有中度至重度抑鬱癥狀的學生佔比37%，重度佔18%；
有中度至重度焦慮癥狀的學生佔比32%；
過去一年認真考慮過自殺的學生比例為11%；
高度孤獨的學生比例高達52%。
就在今年秋季新學期，康奈爾一名大一新生在校內宿捨身亡。而該校去年有四起疑似自殺的悲劇，2022年三人自殺，一人因為熬夜寫作業猝死。
普林斯頓大學最近四年內共有八名學生去世，其中六人認定是自殺；達特茅斯學院2021年有四起學生離世事件；斯坦福2021到2022年也有四人因心理問題去世。
過度追求卓越的壓力，已被列為青少年心理健康問題的重要殺手，精英學校的學生，快成為高危群體。
2020年亞利桑那州立大學的3位學者發表了一篇論文。
他們指出，精英學校學生患上焦慮症和抑鬱症的可能性是其他學生的六到七倍。雖然調研群體是中學學生，但同樣適用於精英大學。
他們在之前的研究就發現，精英高中畢業生進入大學及畢業后，對酒精和藥物依賴的比例是平均水平的兩到三倍。
（圖源｜asu.elsevierpure）
這背後的原因是他們承受著學業、競爭等巨大且持續不斷的壓力。
為了完成各項任務，名校生常常捨棄掉睡眠。這就是名校里流行的3S魔咒，Study、Sleep、Social（學習、睡眠、社交）只能選其二，睡眠變得無關緊要。
睡眠不足是不少名校生的特徵，有些學生為了兼顧三者會偷偷吃「聰明葯」，所以現在藥物成癮問題在名校很嚴重。
那些當年被父母逼著考上名校的學生，畢業幾年後最常說的話往往是：「我寧願讀個普通大學，過得輕鬆點，也不願累死累活換個名校文憑。」
如果孩子進名校前，沒學會如何規劃、進行精力管理、保持自律有目標，在如此高強度的文化氛圍中，真的很難撐下去。
另外，當所有優秀人同在一個池子，優秀就成了常態，競爭也成了常態。
在這裏人人堅信完美主義，所有事都要兼顧且做到最好，永遠不滿足，絲毫不敢鬆懈，同時還得保持表面上的鬆弛感。
這也是著名的斯坦福鴨子綜合症，很多人表面看起來優雅從容自信，一副「我很強」的狀態，實則水面之下焦慮慌亂的他們在瘋狂蹬腿，拚命撐著。
可人不是永動機，一旦遇到挫折、打擊、失誤，長期緊繃、高度緊張，又缺乏睡眠的名校生很容易瞬間精神崩塌。輕則情緒崩潰，重則做出極端行為。
最致命的是，即便有人勇敢踏出了這一步，父母或朋友的一句「你別那麼脆弱、太矯情、這點壓力算什麼….」，又有可能讓他們墜入谷底，關閉心門。
名校不是終點衝刺線
Reddit上這篇熱帖的評論區里，有一位媽媽寫下了自己的反思：「如果那時候我真的一意孤行，逼兒子去我規劃好的那所名校，他現在會不會也像原帖里的孩子一樣？」
萬幸的是，她當初選擇了尊重，讓孩子忠於自己。
如果我們能坐下來聽孩子真正的心聲，知道他們喜歡和擅長什麼、想成為什麼樣的人，再結合孩子的特點定校，或許就能避免很多未知的悲劇。
美國有三四千所大學，專業強、聲譽優、資源好的學校遠不止前30名院校。有些綜排靠後但專業實力極強的大學，能完全碾壓前30，還有大批慷慨的學校提供超高獎學金，學費實惠，性價比高。
正如評論區另一位家長分享的那樣，通往成功的道路有很多條，但每一條都不會是從父母的執念開始的。
這位家長的孩子也在競爭十分激烈的波士頓郊區長大，大女兒收到了全美前10西北大學offer，但她選了知名度更低的麻省大學，因為學費划算，而且專業實力更勝一籌。如今24歲的女兒正從事著專業領域的工作。
二兒子考上了夢校喬治城大學，但福特漢姆大學願意給全額獎學金，想節省本科學費的他選了後者。
大三在讀、夢想當律師的他正計劃申請法學院；她還有一個15歲的孩子已經決定要考入一所傳統女子學院。
最理性的擇校，不是排名越高、名氣越大越好，而是越匹配越好。
匹配意味著孩子在這裏學習能跟得上難度，與自己的學術探索興趣、個人發展契合，有歸屬感，有朋友關心，有導師支持與認可，有方向感，而且也在家庭經濟可承受的範圍內。
真正適合孩子的大學一定擁有能滋養人的土壤，它讓孩子眼裡有光、心中有火。
那些進了名校卻過得很差的孩子，一大共同之處就是他們始終是被推著走的。他們感受不到快樂，看不到未來。
追求名校本沒有錯，有實力的孩子也值得更好的大學，但多一些解決方案，才能讓孩子追求名校時不再心事重重。
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