如果你的小孩15歲賺錢比海歸多,還上大學嗎?

如果你的小孩15歲賺錢比海歸多,還上大學嗎?

有個家長諮詢讀書。小孩9年級,人在

可能是學費壓力有點兒大,對未來就業也沒有思路,所以就想問問紐西蘭的情況。

今年送去紐西蘭的幾個學生,多是選了生物方向、醫學和泛醫學,很好留下就業,也可以執業,賺錢多。

但這位家長表示小孩理科不行,怕成績平平念出來也沒有前途。

有什麼興趣?

兩個男孩。小的13歲超愛海灘和小動物,喜歡釣魚、和平精英;大的15歲喜歡籃球,倒騰了上百雙球鞋,每周能賺一個兩三百刀…

聽得我一下就來精神了。9年級月收入超過5000塊的海歸了,有本事啊…

家長說,是挺厲害,只是跟考學拿獎學金沒啥關係啊。他認為小孩一定要讀大學的,有了學歷才能成功。

小孩不以為然,說後面還要花那麼多錢,不如給了我去做生意呢。

家長說,大學畢業以後,同學都是上市公司的高管以及企事業單位一把手,跟你現在不上學完全不是一個Level…

兩代人的爭論,是今天很多家庭面臨的挑戰:當經濟下行、學歷貶值、就業困難,為什麼還要上大學?

我的看法:首先,只要供得起,小孩能讀就鼓勵他盡量讀,讀書總比閑晃強。

但想說服一個9年級就賺錢、有主見的小孩,可能得換個思路:告訴他大學學歷如何變現,讀書可以保證地位不下滑,不如告訴他可以在大學里獲得更利於個人發展的優質資源——

和認知相似、家庭類似的圈子建立鏈接,將來大家可以一起搞錢。

福布斯富豪榜上,大學同學一起成功創業的故事不勝枚舉——

扎克伯格和室友莫斯科維茨,在宿舍里開發出了facebook的最初版本,兩周內就吸引了半數哈佛學生註冊;

拉里・佩奇與謝爾蓋·布林兩個谷歌創始人,是在斯坦福大學里讀博的時候相遇的;

比爾蓋茨在西雅圖湖濱中學的同學艾倫,當年成功把蓋茨從哈佛勸退,共同開發BASIC解釋器,開啟微軟傳奇;

的創始人是羅德島設計學院的同學,星巴克的咖啡大佬曾經在舊金山大學一起上學。

新東方的俞敏洪,現在還留在他身邊的是當年的舍友周成剛…

但是現在很多家長供小孩讀大學、選有錢途的專業,只是為了畢業能找份好工作,這沒有充分理解大學的核心價值——

專業知識的學習,對上大學而言只是一小部分,因為科技迭代太快,課本上的知識很多都落後於行業的發展,比如眼科醫生。

所以大學生畢業需要實習期,很多人的工作和專業無關,職場打拚主要拼能力而非學歷…

包括現在矽谷招聘批量砍掉學歷要求,會直接招高中生,自己培養上崗,甚至對於有高等教育需求的僱員,可以幫他們承擔學費送他們去上大學。

大學教育已經變成了個體滿足好奇心的需求,而非就業必選項。

但還是有很多人為了取得好成績,勤奮地蹲進圖書館點燈熬蠟,勤奮會為升學提供保障,但本科畢業直接就業,並沒有多少優勢。

好找工作的,反而是那些會來事兒的小孩。情商高、腦子靈活,念書的時候就開始盤活周邊資源的。他們是真的GET了大學的本質:不是搏殺分數的戰場,而是一個廣袤的社交場。

朋友珊珊20年前UCL畢業,她講過一個道理:為什麼要讀名校?國內清北、985/211,國外哈耶普斯麻,是因為學校是一個篩選器,通過不同的標準,國內是分數,國外是家庭,篩出了差不多能力、認知的一群人,形成了一個圈子。

不然保守估算,哈佛研究生每節課成本約265美元,合人民幣1888塊。上課內容可能只是老師靜靜聽你和同學討論…

為什麼它就敢收家長几十萬?因為溢價不是課時費,而是校友人脈和科研資源。

這些東西都屬於稀缺資源,光拿錢是買不到的,所以精英家庭也要經過一輪又一輪的篩選。

即便進了藤校也不是人人有份,想獲得資源得拼自己的情商和社交能力,腦子活的孩子能掙得回爹媽一年百萬的投資。

被家庭托舉出來的,靠刷AP拿到了藤校offer,一年100萬隻會泡到圖書館里猛讀書,很刻苦努力,但資源、活動、大神級教授一樣沒抓住、也沒有努力拓展社交圈,找工作都沒有路,白白浪費了大把學費…

不像之前肯尼迪學院的蔣同學,演講糊了,但在充分利用資源這件事兒上,穩穩贏了那些埋頭苦讀的優等生…

其實,美國大學一直在拓展學生優秀的定義,篩選不只看標化,還有吹拉彈唱、騎馬射箭等十八般武藝。有個經典案例,頂級商學院錄了一個學生,沒有一門AP成績,但手裡有個英雄聯盟的萬人工會…

看清這些真相,留學家庭沒必要死捲成績,卷出來的優秀,反而會在進了大學后成為劣勢。畢竟大部分人都不會搞科研,GPA再高為人封閉也很難找工作。

說回頂樓的案例。

家庭條件允許、小孩沒有明確的方向,大學還是要讀的。不是為了文憑,而是為了獲得資源和人脈。去有錢人的圈子裡做生意,更容易賺錢。

沒必要卷分數,但要找興趣點。有了興趣,連艱澀的知識可能都不再是問題。

我有個朋友,本科專業學的土木,微積分這一門始終沒搞明白,後來旁聽經濟學突然就開竅了,上了IC。

專業選擇上建議拓寬思路。

9年級會賺錢就覺得以後要學經濟,殊不知經濟專業偏理論,和想象中的左右手倒騰錢的事兒完全不同。

不做理論研究,還不如用讀大學的機會拓寬知識面。比如生物、人文、設計…會比垂直專業的畢業生有更多機會。

想當年如果喬布斯沒有學書法課,後來也不會有一家因為設計美學瘋狂帶貨,到今天還在賺錢的公司:蘋果。

人生的每一份經歷,都是構成我們的現在的基石。

誰的基石越多,越容易在不確定的時代成功。

家長沒必要過於焦慮。

人生不像馬拉松,人生更像拉力賽,人生有太多賽段。

大學是要讀的,但未必就是當下此刻,一個人能搞清楚自己想做什麼,比拿100分更重要。

有句話有人可能不愛聽:中國家長總是過度關注給孩子補短板,反而忽略了讚美鼓勵他們發展長板,最終導致了一種集體性的平庸。

把一個孩子養大了回頭看,你會發現干涉得越少,他發展得越好。

哦,原來人生都是靠自己走出來的。

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