對很多澳洲小學生來說，下課去操場玩一會兒，是再普通不過的校園日常。
但對生活在澳大利亞偏遠地區的孩子來說，擁有一個真正屬於自己學校的操場，並沒有那麼容易。
最近，北領地 Katherine School of the Air（KSA） 的學生終於有了自己的遊樂場。而這座價值6萬澳元的操場，最初的起點，竟然只是學生們想賣一本自己製作的食譜書。
Katherine School of the Air是一所特殊的學校。學生分散生活在北領地大片偏遠地區，平時主要通過線上課堂學習，每年只有少數幾次機會回到學校，與老師和同學面對面見面。
過去，他們到學校參加活動時，需要和附近學校共用一些設施，並沒有一個真正屬於KSA學生的專屬遊戲空間。
這個想法其實已經醞釀了一段時間。
2024年畢業的六年級學生希望，在離開學校之前，可以為之後的學生留下一點東西。於是，學校社區開始籌劃一個屬於KSA的操場項目。
學生們沒有等著學校把一切安排好，而是自己參与了籌款。
他們從製作食譜書開始，把學校社區里的食譜整理起來，再想辦法把這本書賣出去。
活動期間，學生甚至在 Daly Waters 的活動現場向遊客和當地居民推銷食譜書。
原本只是一次普通的校園籌款，卻出現了一個意外的轉折。
學生找到能源公司 Santos，希望對方購買食譜書。沒想到，Santos最終決定提供遠超一本食譜書價值的支持，向這個操場項目捐贈了 6萬澳元。
就這樣，孩子們從「一本食譜書」出發，最終真的擁有了自己的操場。
操場建成后，孩子們第一次使用這片空間時，裏面有攀爬架、繩索等設施。對於平時分散在北領地各地、主要在線上學習的學生來說，這不僅是一個玩耍的地方，也是他們難得能夠面對面交流、一起吃午餐、一起活動的空間。
五年級學生Pippa來自Daly River地區。她說，有了新的操場，以後回學校參加活動時，可以和朋友們一起玩，也可以在午餐時間坐下來聊天。
六年級學生Brody則說得很簡單：「這個操場真的很棒，和朋友一起玩一定會很開心。」
而為了讓操場真正落地，學生們也確實參与了不少籌款工作。
有人賣飲料，有人在學校活動和Disco中幫忙，還有學生參与拍賣等活動。
對孩子們來說，這些並不是抽象的「社區項目」，而是他們親手參与過的一件事情。
學校校長Donna Bryant表示，這個項目從頭到尾都離不開學生、學校管理層、School Council以及整個學校社區的共同參与。
在她看來，雖然這些孩子的課堂大多存在於線上，但他們依然需要一個能夠一起玩耍、運動和建立友誼的真實空間。
對於城市裡的孩子來說，操場可能只是每天課間都會經過的地方；但對於這些生活在偏遠地區的學生而言，每一次回到學校與同學見面，本身就十分珍貴。
如今，這座操場終於開放，孩子們可以在這裏攀爬、玩耍，也可以在午餐時間和朋友坐下來聊天。更重要的是，他們自己就是這個項目的一部分。
對於小學階段的孩子來說，這或許也是學校教育中很重要的一課：有些事情不一定一開始就有完整的答案，但當孩子願意提出想法、主動參与，並和身邊的人一起把事情做下去，原本看起來很大的願望，也可能慢慢變成現實。
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