最新！新州教师被禁说“Boys and Girls”！家长炸锅了…
近年来，澳洲教育界掀起了一股”包容性教育”的改革浪潮。
继”批评学生前必须先夸四次”的争议性规定后，近日又一项教学用语新规在教师群体中引发轩然大波——教育部门竟要求教师将”男生女生”这样的日常称呼，改为“史诗级人类”、”未来领袖”等令人瞠目的称谓。
新南威尔士州教师联合会在其季刊专栏文章中，呼吁教育工作者在课堂上避免使用带有性别指向的词汇。
在这本杂志的双版专题报道中，为体现”更具包容性”的教育理念，竟向教师们推荐了如此令人啼笑皆非的替代用语。
文章中写道：“你是否曾站在班级前说过‘Okay, guys, eyes to the front（好了，同学们，看前面）’之类的话？虽然大多数教师已不再使用‘Okay, boys and girls（好了男孩女孩们）’这样的短语，但有时我们可能会无意中用性别化语言称呼整个班级或群体。”
“尽管多数教师已不再使用’男生女生们’这样的表述，但偶尔仍会不自觉地用带有性别色彩的称呼来面对全班。”文中写道。
对此，文章呼吁教师们应改为“同学们”（class）、“大家”（everyone）、“学生们”（students）等中性词汇。
更令人咋舌的是，教师还被推荐使用一系列”激励性称号”，包括”变革思想家””史诗级人类””超棒人类””未来领袖””明日之星”等夸张表述。
新州教师联合会甚至贴心地提供了分学科专业术语，美其名曰”帮助学生建立职业认同感”，实则充斥着矫揉造作的职场话术。
文中还建议使用”艺术家”、”历史学家”、”科学家”、”数学家”、”探索者”、”运动员”、”学者”、”剧作家”等专业称谓来称呼学生。
不少教师对这篇文章及其推荐的新式称呼语提出质疑。
“学校什么时候才能摆脱这些’政治正确’的垃圾建议？”一位教师愤慨道。
另一位教师写道：”‘专家’、’学者’这样的词汇在社会上有明确的定义和门槛。难道现在连九年级木工课的学生都要被冠以’学者’的头衔？”
一位在特殊教育一线工作多年的小学教师更是直言不讳：”当我每天面对那些连基本生活技能都需要反复教导的特殊儿童时，却被告知要称他们为’史诗级人类’？这不仅是对教师专业性的侮辱，更是对这些孩子真实需求的无视。”
公共事务研究所学校项目主任Colleen Harkin一针见血地指出：”这不过是新南威尔士教师联合会的一场哗众取宠的道德表演。作为前教育工作者，我可以肯定地说，如果我真用’史诗级超棒人类’这种荒唐称呼，学生们第一个就会把我轰出教室。这种强制推行’觉醒主义’的行为，不仅违背教育规律，更是对生物学常识的否定。”
Harkin特别强调，在澳洲基础教育质量持续下滑的当下，学校更应聚焦提升学生的读写算核心能力，而非沉迷于这些激进的”社会正义”表演。
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