过去，我们判断一所学校好不好，习惯问三个问题：
ATAR多少分？NAPLAN排第几？考上名校的比例高不高？
这些当然重要。但最近，澳媒 The Educator 发布了2026年度5-Star Best Schools评选结果，给出了不一样的角度。
今年共有33所学校获得五星学校认可。
它们来自不同州、不同教育体系——有公立、有教会、有男女混校也有单性别学校，有城市名校也有偏远地区的社区中学。
它们最大的共同点并不是“考试成绩最高”，而是：在重视学术表现的同时，也关注学生未来发展所需要的能力。
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评什么？六个维度，缺一不可
在这份评选中，学校需要在六大领域表现突出：· 课外拓展能力（Extracurricular programs）
· 学生支持体系（Student support）
· 校园安全与身心健康（Safety & wellbeing）
· 科技与AI教育（Technology in learning）
· 多元与包容（Diversity & inclusion）
· 全人发展（Holistic development）
也就是说，在澳洲教育界，“好学校”的标准正在发生变化。
过去，家长可能更关注一所学校能培养多少高分学生；而如今，越来越多学校开始关注：孩子是否具备独立思考能力、沟通能力、创造力，以及面对未来变化的能力。
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五所学校，五种教育理念
今年入选学校中，有五所学校的做法尤其具有代表性。
Ballina Coast High School（新州公立中学）
这所位于北海岸的公立中学，选择从社区需求出发重新思考教育目标。
2024年校长Peter Howes来到学校后，没有急于推行新的改革，而是展开了一次大规模社区调研。
他询问学生、教师、家长以及当地企业：“你希望从这所学校毕业的学生，具备什么品质？”
答案出奇一致。没有人提NAPLAN、HSC或者PISA高分。
大家说的都是：善良、自律、会沟通、能合作、有同理心。
学校随后围绕这些价值建立学生支持体系，包括导师制度和修复式学生管理方式，让学生在学习之外，也获得更多关注和支持。
Thomas More College（南澳教会中学）
Thomas More College提出了一条简单的理念：高挑战 + 高支持 = 个人最佳。
学校最具特色的项目之一，是“学习者档案”（learner profile）。
每年四次，学生都会收到一份综合反馈，不仅包括学业表现，还包括：学习能力；批判性思维等学习习惯；身心健康状态。
校长Corey Tavella认为：“Wellbeing加上学习，才能带来真正的学业成就。”
这一理念也得到相关研究支持。澳大利亚教育研究组织（AERO）的证据审查显示，学生幸福感与学习成果之间存在相互促进关系。
同时，学校积极探索AI辅助教学，希望利用科技提升学习效率，而不是取代教师。
作为南澳天主教教育体系中多元文化程度较高的学校之一，Thomas More College也非常重视来自不同文化背景学生的融合。
Villanova College（昆州男子教会中学）
Villanova College是今年AI教育方向上的代表学校之一。
面对人工智能快速进入校园，学校没有选择简单禁止，而是希望学生理解：如何使用AI，以及如何判断AI提供的信息。
校长Paul Begg认为，在算法不断影响信息获取方式的时代，学生必须具备验证和质疑信息的能力。
因此，学校培养的并不是“会使用AI”的学生，而是：能够思考AI答案是否可靠的学生。
Kildare College（南澳女子教会中学）
Kildare College的发展体现了一点：当家庭真正认可一所学校时，招生增长会成为结果。
2018年，学校约有435名学生；如今，学生人数接近800人，增长约84%。
校长Tina Neate表示，学校希望每个学生都感受到：“自己被重视，不只是因为成绩，而是因为她作为一个人的价值。”
近年来，学校持续加强：STEM教育；表演艺术；创意产业；学生领导力培养。
学校正在建设一座价值2200万澳元的表演艺术与Wellbeing中心，设计过程中也充分听取学生意见。
Yeronga State High School（昆州公立中学）
Yeronga State High School最大的特色，是将多元文化转化为学校优势。
学校拥有来自超过50个国家背景的学生，并鼓励学生参与校园建设和发展。
校长Ben Orford认为，教育成功并不只是成绩提升，而是帮助每个学生获得：机会、支持、关系和信心。
2026年，学校还被选为昆州与日本埼玉县学生交流项目学校，进一步推动国际化教育。
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五星学校背后的三个趋势
从这些学校可以看到，未来澳洲教育可能越来越关注三个方向：1. AI正在从“限制对象”变成“教育工具”
无论是Thomas More College的AI辅助反馈，还是Villanova College培养AI批判能力，越来越多学校正在探索：如何让学生在AI时代具备新的学习能力。
澳洲学校生成式AI框架也明确提出，应培养学生AI素养，而不是简单禁止使用。
2. 学生幸福感，与学业成绩并不冲突
越来越多研究显示，学生心理健康、归属感和学习成果之间存在密切联系。
优秀学校并不是在“成绩”和“幸福感”之间二选一，而是在两者之间寻找平衡。
3. 学校正在更加开放，与社区连接
从Ballina Coast High School倾听社区需求，到Yeronga让学生参与学校发展，再到Kildare重视学生声音：这些学校都在尝试回答一个问题：学校培养的，不只是考试中的学生，而是未来社会中的人。
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2026年澳洲五星最佳学校完整名单
按州分组，排名不分先后
新州 NSW
· Arndell Anglican College
· Ballina Coast High School
· Barham High School
· Bishop Druitt College
· Hills Grammar
· Lindisfarne Anglican Grammar School
· Loreto Kirribilli
· Ravenswood School for Girls
· Redlands
· Sacré Cœur
· St Columba’s Primary School
维州 VIC
· Salesian College Chadstone
· St Bede’s College
· St Michael’s Grammar School
· Strathcona Girls Grammar
· The Knox School
昆州 QLD
· Clairvaux MacKillop College
· Hillcrest Christian College
· Ipswich Girls’ Grammar School（包括 Ipswich Junior Grammar School）
· John Paul College
· Matthew Flinders Anglican College
· Silkwood Middle School
· Southern Cross Catholic College
· St Margaret’s Anglican Girls School
· Villanova College
· Yeronga State High School
南澳 SA
· Kildare College
· Loreto College Marryatville
· Our Lady of the Sacred Heart College
· St Dominic’s Priory College
· Thomas More College
· Trinity College
西澳 WA
· PLC Perth
从这份榜单可以看到，澳洲学校评价标准正在变化。
未来选择学校，家长可能不能只看：学校排名、升学成绩和校园硬件
还需要关注：✅ 学校是否真正了解每个孩子✅ 是否有完善的学生支持体系✅ 是否培养孩子独立思考能力✅ 是否帮助孩子适应AI时代✅ 是否重视孩子的心理健康和综合能力
优秀学校培养的不只是“会考试的学生”，而是能够适应未来社会的人。
对于正在澳洲选校的家庭来说，这或许也是未来几年越来越重要的参考标准。
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