過去，我們判斷一所學校好不好，習慣問三個問題：
ATAR多少分？NAPLAN排第幾？考上名校的比例高不高？
這些當然重要。但最近，澳媒 The Educator 發布了2026年度5-Star Best Schools評選結果，給出了不一樣的角度。
今年共有33所學校獲得五星學校認可。
它們來自不同州、不同教育體系——有公立、有教會、有男女混校也有單性別學校，有城市名校也有偏遠地區的社區中學。
它們最大的共同點並不是「考試成績最高」，而是：在重視學術表現的同時，也關注學生未來發展所需要的能力。
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評什麼？六個維度，缺一不可
在這份評選中，學校需要在六大領域表現突出：· 課外拓展能力（Extracurricular programs）
· 學生支持體系（Student support）
· 校園安全與身心健康（Safety & wellbeing）
· 科技與AI教育（Technology in learning）
· 多元與包容（Diversity & inclusion）
· 全人發展（Holistic development）
也就是說，在澳洲教育界，「好學校」的標準正在發生變化。
過去，家長可能更關注一所學校能培養多少高分學生；而如今，越來越多學校開始關注：孩子是否具備獨立思考能力、溝通能力、創造力，以及面對未來變化的能力。
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五所學校，五種教育理念
今年入選學校中，有五所學校的做法尤其具有代表性。
Ballina Coast High School（新州公立中學）
這所位於北海岸的公立中學，選擇從社區需求出發重新思考教育目標。
2024年校長Peter Howes來到學校后，沒有急於推行新的改革，而是展開了一次大規模社區調研。
他詢問學生、教師、家長以及當地企業：「你希望從這所學校畢業的學生，具備什麼品質？」
答案出奇一致。沒有人提NAPLAN、HSC或者PISA高分。
大家說的都是：善良、自律、會溝通、能合作、有同理心。
學校隨後圍繞這些價值建立學生支持體系，包括導師制度和修複式學生管理方式，讓學生在學習之外，也獲得更多關注和支持。
Thomas More College（南澳教會中學）
Thomas More College提出了一條簡單的理念：高挑戰 + 高支持 = 個人最佳。
學校最具特色的項目之一，是「學習者檔案」（learner profile）。
每年四次，學生都會收到一份綜合反饋，不僅包括學業表現，還包括：學習能力；批判性思維等學習習慣；身心健康狀態。
校長Corey Tavella認為：「Wellbeing加上學習，才能帶來真正的學業成就。」
這一理念也得到相關研究支持。澳大利亞教育研究組織（AERO）的證據審查顯示，學生幸福感與學習成果之間存在相互促進關係。
同時，學校積極探索AI輔助教學，希望利用科技提升學習效率，而不是取代教師。
作為南澳天主教教育體系中多元文化程度較高的學校之一，Thomas More College也非常重視來自不同文化背景學生的融合。
Villanova College（昆州男子教會中學）
Villanova College是今年AI教育方向上的代表學校之一。
面對人工智慧快速進入校園，學校沒有選擇簡單禁止，而是希望學生理解：如何使用AI，以及如何判斷AI提供的信息。
校長Paul Begg認為，在演算法不斷影響信息獲取方式的時代，學生必須具備驗證和質疑信息的能力。
因此，學校培養的並不是「會使用AI」的學生，而是：能夠思考AI答案是否可靠的學生。
Kildare College（南澳女子教會中學）
Kildare College的發展體現了一點：當家庭真正認可一所學校時，招生增長會成為結果。
2018年，學校約有435名學生；如今，學生人數接近800人，增長約84%。
校長Tina Neate表示，學校希望每個學生都感受到：「自己被重視，不只是因為成績，而是因為她作為一個人的價值。」
近年來，學校持續加強：STEM教育；表演藝術；創意產業；學生領導力培養。
學校正在建設一座價值2200萬澳元的表演藝術與Wellbeing中心，設計過程中也充分聽取學生意見。
Yeronga State High School（昆州公立中學）
Yeronga State High School最大的特色，是將多元文化轉化為學校優勢。
學校擁有來自超過50個國家背景的學生，並鼓勵學生參与校園建設和發展。
校長Ben Orford認為，教育成功並不只是成績提升，而是幫助每個學生獲得：機會、支持、關係和信心。
2026年，學校還被選為昆州與日本埼玉縣學生交流項目學校，進一步推動國際化教育。
03
五星學校背後的三個趨勢
從這些學校可以看到，未來澳洲教育可能越來越關注三個方向：1. AI正在從「限制對象」變成「教育工具」
無論是Thomas More College的AI輔助反饋，還是Villanova College培養AI批判能力，越來越多學校正在探索：如何讓學生在AI時代具備新的學習能力。
澳洲學校生成式AI框架也明確提出，應培養學生AI素養，而不是簡單禁止使用。
2. 學生幸福感，與學業成績並不衝突
越來越多研究顯示，學生心理健康、歸屬感和學習成果之間存在密切聯繫。
優秀學校並不是在「成績」和「幸福感」之間二選一，而是在兩者之間尋找平衡。
3. 學校正在更加開放，與社區連接
從Ballina Coast High School傾聽社區需求，到Yeronga讓學生參与學校發展，再到Kildare重視學生聲音：這些學校都在嘗試回答一個問題：學校培養的，不只是考試中的學生，而是未來社會中的人。
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2026年澳洲五星最佳學校完整名單
按州分組，排名不分先後
新州 NSW
· Arndell Anglican College
· Ballina Coast High School
· Barham High School
· Bishop Druitt College
· Hills Grammar
· Lindisfarne Anglican Grammar School
· Loreto Kirribilli
· Ravenswood School for Girls
· Redlands
· Sacré Cœur
· St Columba』s Primary School
維州 VIC
· Salesian College Chadstone
· St Bede』s College
· St Michael』s Grammar School
· Strathcona Girls Grammar
· The Knox School
昆州 QLD
· Clairvaux MacKillop College
· Hillcrest Christian College
· Ipswich Girls』 Grammar School（包括 Ipswich Junior Grammar School）
· John Paul College
· Matthew Flinders Anglican College
· Silkwood Middle School
· Southern Cross Catholic College
· St Margaret』s Anglican Girls School
· Villanova College
· Yeronga State High School
南澳 SA
· Kildare College
· Loreto College Marryatville
· Our Lady of the Sacred Heart College
· St Dominic』s Priory College
· Thomas More College
· Trinity College
西澳 WA
· PLC Perth
從這份榜單可以看到，澳洲學校評價標準正在變化。
未來選擇學校，家長可能不能只看：學校排名、升學成績和校園硬體
還需要關注：✅ 學校是否真正了解每個孩子✅ 是否有完善的學生支持體系✅ 是否培養孩子獨立思考能力✅ 是否幫助孩子適應AI時代✅ 是否重視孩子的心理健康和綜合能力
優秀學校培養的不只是「會考試的學生」，而是能夠適應未來社會的人。
對於正在澳洲選校的家庭來說，這或許也是未來幾年越來越重要的參考標準。
*以上內容系網友創夢AUS自行轉載自澳洲中學，該文僅代表原作者觀點和態度。yeeyi號系信息發布平台，僅提供信息存儲空間服務，不代表贊同其觀點和對其真實性負責。如果對文章或圖片/視頻版權有異議，請郵件至我們反饋，平台將會及時處理。