澳洲补习行业突然变天！老牌机构关停，老板劝家长：不如花$30用AI
一家经营多年的澳洲补习机构，竟然主动劝家长别再花钱补习，改用AI。
近日，Dymocks Tutoring和Talent 100宣布将结束营业。
公司给出的理由很直接：随着ChatGPT、Gemini、Claude等AI工具越来越成熟，传统补习服务的价格优势正在消失。
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不如花钱用AI补习
这两家机构在悉尼共有5个教学中心，主要面向中小学生，提供英文、数学、科学以及HSC、精英学校考试等辅导。
Dymocks Education首席执行官Mark Buckland表示，与其让家长每学期为一门课支付800至900澳元，不如考虑价格低得多的AI工具。
按照他的说法，AI目前的教学效果仍然不如经验丰富的真人导师，但如果一个月约30澳元的AI已经能够完成大量答疑、出题、批改和学习反馈，那么对于不少家庭来说，两者之间的价格差距很难忽视。
过去，孩子不会做数学题，可以找老师；作文写完了不知道哪里需要修改，可以找老师；考试前需要大量刷题，也可以参加补习班。
现在，这些事情AI基本都能参与。
学生可以让AI根据自己的薄弱环节生成练习题，要求它一步步解释数学题，也可以让AI对作文提出修改意见。更重要的是，它没有固定上课时间，晚上十点、周末甚至考试前临时复习，都可以随时使用。
在Buckland看来，传统补习的很多内容，本质上就是反复练习、技能训练和即时反馈，而这些工作正在越来越多地被AI接手。
他甚至认为，未来几年，单纯为了获得竞争优势而参加补习的高成绩学生群体，可能会明显减少。
不过，另一家大型补习机构Matrix Education的CEO David Ramadge就持不同看法。Matrix目前在大悉尼地区每学期约有8000名学生接受辅导，而且人数仍在增加。
他的判断是，AI可以成为学习工具，却未必能够完全取代真人老师。
尤其是成绩较好的学生，他们使用AI的方式已经不只是“把答案问出来”，而是把AI当成一个可以讨论问题、挑战观点的学习伙伴。
Matrix甚至已经推出了自己的AI学习助手Max，根据课程内容为学生提供全天候的学习支持。
02
AI时代究竟该怎样学习？
悉尼大学数学和ICT教学专家Ben Zunica指出，使用AI时，学生很容易产生“直接给我答案”的冲动。而真人老师可以拒绝直接告诉学生结果，而是要求他们一步步把问题做出来。
对于正在读中学的孩子来说，补习真正解决的并不只是“这道题怎么做”。
很多家长愿意花钱购买的，还有监督、学习习惯、面对面的互动，以及当孩子不想学习时，有一个成年人把他重新拉回学习状态。
这也是为什么AI进入教育之后，澳洲学校反而开始更加重视学生与屏幕之间的距离。
最新PISA数据显示，澳洲青少年的数学和阅读表现已经处于近20年来的低位。
澳洲学生相关成绩自2009年前后持续下降，而这一时期也恰好伴随着智能手机和数字设备的大规模普及，学生过度依赖电子设备，已经成为教育界持续讨论的问题。
新州和维州近年来都在加强学校里的电子设备管理，新州还计划进一步限制课堂屏幕使用，并减少部分HSC带回家完成的评估，以降低AI代写和作弊带来的影响。
学校担心孩子过度依赖屏幕，AI公司却正在努力把屏幕变成孩子的“24小时学习助手”；一边是学校要求学生更多进行面对面的考试和学习，另一边却是越来越多学生开始把AI当成随时在线的辅导老师。
澳洲补习行业本身也并不小。澳洲补习协会估计，全国补习市场规模约为7.5亿至13亿澳元，悉尼部分学校和家庭的补习参与率更高。社交媒体上，除了传统补习机构，还有不少大学生、往届高分学生以及私人导师提供一对一辅导。
过去家长比较的是不同补习机构之间的价格和教学质量；以后可能还要多比较一个选择：同样的钱，是请一个真人老师，还是使用AI，再配合学校和家庭自己的学习安排？
对于中学生和家长来说，AI究竟应该成为老师的替代品，还是学习过程中的辅助工具，恐怕还没有一个简单答案。
但可以确定的是，未来的补习市场，已经不太可能和过去一样了。
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