学年还没结束，学校却突然宣布年底关闭。对于已经适应校园生活的孩子，以及刚刚找到合适教育环境的家庭来说，这个消息来得太突然了。
近日，墨尔本3所天主教学校相继宣布，将在2026学年结束后停止运营，涉及超过100名学生。
消息公布后，不少家长表示震惊和难过，有家庭开始紧急寻找新学校，也有人发起请愿，希望校方重新考虑决定，或至少推迟关闭时间。
学校为何突然关闭？
这3所学校分别是位于Blackburn North的St Philip’s School、Doncaster East的Ss Peter and Paul’s School，以及Heidelberg West的St Pius X School，均隶属于Melbourne Archdiocese Catholic Schools（MACS）。
根据MACS的解释，此次决定与当地人口结构变化、出生率下降以及学校长期招生人数减少有关。
经过对入学趋势、人口变化和学校长期运营情况的评估，管理方认为，这3所学校已经难以持续运营。
从招生数据来看，St Philip’s School在2026年仅有33名学生；Ss Peter and Paul’s School有55名学生；St Pius X School则有36名学生。
其中，St Philip’s School的情况尤其受到关注。MACS此前致家长的信件指出，该校学生人数多年来持续下降，尽管学校曾努力改善招生情况，近期也有家庭对2027年的Prep入学表达兴趣，但整体人数仍然过低，难以维持现有运营模式。
MACS表示，墨尔本东部和南部部分成熟社区的适龄儿童人数正在减少，学校需要根据当地人口和入学趋势调整教育资源。对于受影响的家庭，管理方已经启动转校安排，计划帮助学生进入附近其他天主教学校，并为学生、家长及教职员工提供过渡支持。
从管理角度看，学生人数长期不足确实会给学校带来运营压力。但对家长而言，学校关闭并不只是一项财务决定，它还意味着孩子原有的学习环境、社交关系和日常生活都可能被打乱。
在ABC News的采访中，St Philip’s School家长Anthony Navaretti表示，学校宣布关闭令他和其他家庭措手不及。他的两个儿子都在这所学校就读，其中一名孩子患有自闭症。学校提供的支持，让两个孩子能够在同一所学校学习。
他表示，此前学校并未向家长透露可能关闭的消息，也没有明显迹象让家庭提前做好准备。决定公布后，留给家长寻找替代学校的时间已经不多，附近甚至有学校表示，明年的学位已经招满。
更让他担心的是，两个孩子未来可能不得不分开就读。
另一位家长Angi Hill也表示，得知学校即将关闭后，她的孩子非常难过。孩子从Prep阶段起就在这里上学，经过一段时间才逐渐适应校园环境。对于在普通学校中曾遇到困难的孩子来说，这里不仅是学习的地方，也是一个能够获得理解和支持的环境。
她认为，如果只从学生人数和运营成本出发，33名学生似乎很容易被视为一个难以维持的数字。但对于每个家庭而言，这些数字背后都是具体的孩子和他们已经建立起来的生活。
部分家长长期为孩子寻找合适的学校，可能尝试过多次转学，才终于找到一个相对稳定的环境。如今学校突然关闭，他们又不得不重新开始。
家长联名请愿不要关
类似的担忧也出现在另外两所学校的社区中。
Ss Peter and Paul’s School的家长已经发起请愿，希望校方撤回关闭决定，或至少延后关闭时间。
请愿内容表达了家长对孩子被迫转学的担忧，也提到学校关闭将影响整个社区。目前，请愿已获得超过80个签名。
St Pius X School的前教职员工和校友也纷纷表达惋惜。有前教师回忆，学校曾拥有约1000名学生，教职员工也十分投入；一名校友则表示，自己从学校创办初期便在那里学习，学校对其成长产生了深远影响。
这些反应说明，学校的价值并不完全体现在招生数字上。对于长期在这里学习、工作和生活的人来说，校园还承载着熟悉的人际关系和社区记忆。
UTS Business School社会影响教授Rachel Wilson指出，国际研究显示，学校关闭可能与学生学业表现下降、行为问题增加、出勤率降低等情况有关，也可能影响他们后续的教育和就业表现。
她认为，如果能够安排原本的同学成组转入其他学校，让孩子尽可能保留已有的同伴关系，或许可以减轻部分影响。
对家庭来说，转学带来的变化也不止于课堂。新的学校可能意味着更长的通勤时间、不同的接送安排，以及课后托管费用和家庭日程的重新调整。对于需要额外学习支持的孩子，家长还必须确认新学校是否具备相应的资源和经验。
MACS表示，正在为受影响的学生和家庭安排转校及过渡支持。不过，具体安排能否满足每个孩子的需要，仍有待后续落实。
Wilson同时提醒，这3所学校的关闭并不意味着澳洲正在出现全国性的学校关闭潮。澳洲一些快速发展的新城区和偏远地区仍面临学校及教室不足的问题。相比之下，墨尔本这次的情况更可能与局部人口变化、学生来源减少，以及不同学校之间的竞争有关。
对于家长而言，选择学校时，除了课程、成绩、学费和教学支持，也需要了解学校的招生趋势及长期运营情况。
尤其是对需要特殊学习支持的孩子来说，学校能否持续提供稳定的环境，同样值得关注。
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