反天了！悉尼12歲學生在校園持刀行兇！維州最危險學校區域揭曉！這一地區犯罪率飆升
新州一名12歲男孩因在校園鬥毆中拔出一把刀而受到指控。
周二下午 2 點 50 分左右，警方接到報警稱?Airds High School?發生鬥毆。
Campbelltown?警局的警員趕到現場，獲悉，據稱男孩在學校里拿出了一把刀，隨後與同學發生了肢體衝突。
據7News了解，該男孩涉嫌拿刀追趕另一名學生，家長和教職員工緊急介入。在警察到達現場之前，一名家長制服了這名持刀學生並解除了他的武裝。
據了解，此次爭吵發生在兩名七年級學生之間。
該男孩在附近的一個地方被捕，並被帶到警察局，在那裡他被指控違反保釋規定。
隨後，他被拒絕保釋，周三將在兒童法庭出庭受審。
2GB 獲得的一條消息顯示，襲擊的受害者聲稱這名 12 歲的孩子是校園幫派的成員。
據報道，留言中寫道：「我就是那個被刀子追趕的小孩。」
「這孩子和我的同伴們有矛盾，因為他無法接近我的同伴，他試圖刺我，但顯然失敗了。他們在學校里管理著這個小幫派。」
據報道，另一條消息稱，據稱受害者遭受了「小傷口和一些淤青」。
父母們最為牽挂的莫過於孩子的安全問題。
近期，一份關於維州最危險學校區域的報告也引發了廣泛關注，揭示出部分地區犯罪率急劇攀升，其中某些區域甚至飆升超過65%，為校園安全敲響了警鐘。
1、維州這些地區犯罪率最高
《先驅太陽報》獨家獲得的犯罪統計局數據顯示，學校、大學和其他教育設施內或附近的犯罪率有所上升。
Melbourne?成為校園犯罪事件的高發地，2023 年 4 月至 2024 年 3 月期間共發生 639 起犯罪事件。
Casey發生違法行為的數量排名第二，為 318 起，而Hume發生 313 起，Wyndham發生 308 起，Greater Geelong發生 286 起。
在Melbourne，盜竊案比上一年增加了 85％，而自行車盜竊案則增加了 77％。塗鴉事件略有減少，僅記錄了 54 起，而上一年則為 85 起。
在Casey，非嚴重入室盜竊案件與去年相比僅增加了 11 起。
盜竊是Hume地區發生頻率最高的犯罪行為，去年共發生 100 起犯罪，而 2023 年 3 月僅發生 2 起。
2023年至2024年，Ballarat 的犯罪率增加了近 65%。今年，Ballarat的盜竊案大幅上升了 514%，共發生 86 起盜竊案，而上一年只有 14 起。
Mornington Peninsula最嚴重的犯罪行為包括刑事破壞和一系列其他犯罪行為，而Brimbank和Latrobe的非嚴重入室盜竊案件有所增加。
2、不少校園出現致命襲擊
去年8月，麻煩不斷的Wyndham地區Tarneit Senior College學生在校園內遭到襲擊，襲擊者使用包括電擊槍在內的致命武器。
而《先驅太陽報》獲得了幾份內部事件報告，其中顯示教師們記錄了電擊槍襲擊和包括惡性鬥毆在內的其他嚴重事件。
四名工作人員在營救一名在課後集體襲擊中遭到伏擊的學生時，遭到了青少年的襲擊。
去年還出現了一些視頻，展示了校園鬥毆的場景，包括攻擊者踩踏孩子的頭部、毆打或在地上反覆踢孩子。
涉及的學校包括
St Albans Secondary College,
Tarneit Senior College,
Point Cook Senior College等。
維州警方發言人表示，警方嚴肅對待所有犯罪報告，並鼓勵學校立即報告任何事件。
「無論發生在哪裡，暴力和威脅行為都是不可接受的。」
「除了應對事件外，警方還主動訪問學校，向學生、老師和家長提供有關法律、安全和福利的信息。
「所提供的具體信息根據當地學校的需求而有所不同。
「這些統計數據並未顯示這些違法行為是否是由學生所為或是否是在上課時間所為。「
「我們知道某些犯罪行為，例如入室盜竊和偷竊，經常發生在在學校放假期間。」
當局的回應
維州教育部發言人表示，維州學校對暴力行為零容忍，並對危害學校安全的行為採取嚴厲措施。
「公立學校有明確的流程來應對任何暴力和侵略事件，包括在適當的情況下向警方報告事件。」
家庭在應對校園安全問題時，扮演著至關重要的角色。以下是一些建議，旨在幫助家庭更好地應對和預防校園安全問題，特別是校園欺凌和暴力事件：一、建立良好的親子關係
1. 與孩子保持頻繁的溝通，了解他們在學校的日常生活、學習和人際關係。鼓勵孩子分享自己的想法和感受，包括任何可能遇到的困難或不安。
2. 家長應以身作則，展示積極的行為榜樣，避免使用暴力或攻擊性語言，以培養孩子良好的品德和行為習慣。
二、重視法制教育
1.向孩子普及基本的法律知識，讓他們了解犯罪的嚴重性和後果。教育孩子尊重法律，明白自己的行為需要承擔相應的責任。
2.培養孩子的規則意識，讓他們明白在學校和社會中需要遵守的規則和制度，以及違反規則可能帶來的後果。
三、關注孩子的心理健康
1. 密切關注孩子的情緒變化，如焦慮、抑鬱、憤怒等，及時發現並干預可能的心理問題。
2. 當孩子遇到心理困擾時，家長應給予足夠的理解和支持，鼓勵他們表達自己的感受，並尋求專業的心理諮詢幫助。
四、加強家校合作
1.定期與老師溝通，了解孩子在學校的表現和需要關注的問題。與老師共同制定解決方案，共同促進孩子的健康成長。
2. 積极參与學校組織的各種活動，如家長會等，增強與學校的聯繫和信任。
五、教育孩子自我保護
1. 教育孩子提高自我保護意識，學會識別潛在的危險和威脅。告訴他們在遇到危險時如何保護自己和尋求幫助。
2. 教育孩子學習一些基本的應對技巧，如如何拒絕不合理的要求、如何與欺凌者保持距離等。
六、關注校園安全信息
1. 關注與校園安全相關的新聞報道和事件，了解當前的安全形勢和可能存在的風險。
2. 與學校保持密切聯繫，了解學校對校園安全問題的態度和措施。如有需要，及時向學校反映問題和提出建議。
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