維州高考開始！考中文和考拉丁的被點名了
維州的VCE高考開始，他們終於迎來學習多年的最終檢測，不過，要在VCE取得好成績，可不僅僅是努力學習，有時，在選課方面動動腦筋，往往有可能帶來不小的額外收穫。
雖然拉丁語被認為是一門 「已經死了的語言」 ，但在維州的許多課堂上它依然活躍，甚至還能幫助學生在VCE考試中獲得高分。
這一切都要歸功於「加權評分」（scaling）制度。
根據維州高等教育招生中心（Victorian Tertiary Admissions Centre，簡稱VTAC）的解釋：該制度用於在不同科目之間進行公平的分數比較。
加權評分通過調整成績，反映出在某科目中獲得中位分數的難易程度。
VTAC發言人表示：我們會查看每個學生在某科目及其其他VCE科目的表現，以此決定如何加權該科目的成績。
如果某科目的學生在其他科目中表現普遍較好，就意味著該科目競爭激烈，從而獲得中位分數的難度較高。
例如，學習化學的學生，他們在化學以外科目的成績如果普遍優於其他學生，這表明化學是一門競爭激烈的科目，因此化學的中位分數會比其他科目更難獲得。
Melbourne Grammar的學生Georgios Pirpiris和Michael Wang表示：他們在選擇拉丁語時並沒有太過在意加權評分。
Wang說：我知道加權評分的存在，但它並不是我選擇這門課的主要原因。
Pirpiris則表示，他的哥哥在高中時學習過拉丁語，鼓勵他也嘗試一下。
他說：我在家裡講希臘語，希臘語和拉丁語在歷史上關係緊密，所以我覺得可以拓展一下，看看這門課能帶來什麼…
該校拉丁語負責人Sarah Durham在澳洲和英國已經教授拉丁語超過20年。
儘管外界常認為拉丁語與現代生活脫節，但她表示學生們對拉丁語依然非常感興趣。
她說道：學生們能夠在課程中找到很多跨學科的聯繫。
她還提到：有一位學生從他的拉丁語課程中汲取靈感，幫助他在VCE英語科目中取得好成績。
前Geelong College學生Emmy Bowyer目前在Monash University攻讀醫學，她從9年級開始學習拉丁語，直到12年級。
她起初並沒有考慮過學習拉丁語，但一位老師利用她對《波西·傑克遜》系列書籍的熱愛，成功說服她嘗試這門課。
她建議那些考慮選擇拉丁語的學生，不要只看加權評分，而是看看自己是否真正喜歡這門課。
她說：加權評分是一個很好的加分項，但這門課本身很難，所以我覺得這樣的加權是合理的。
根據VTAC的數據：VCE科目的平均成績為30分。這被用作參考點，因為加權調整主要集中在平均分附近，越接近兩端，調整幅度越小。
如果某人獲得了拉丁語的30分，該分數將被加權為47分。
其他加權較高的科目還包括專門數學、演算法學（相當於大學一年級的課程），以及語言類科目如希伯來語、法語和中文（作為第二語言）。
語言類科目有不同的加權方式，這是由於政府鼓勵學生學習語言的政策所致。
在維州，學習拉丁語的學生不到300人，只有24所學校開設了這門課。
專業數學的學生人數約為3500人，其中包括Trinity Grammar School的學生Alex Chieng。
這名17歲的學生表示，他知道很多學生在選課時會考慮加權評分，但這並不是他選擇專業數學的原因。
這位12年級學生的目標是在大學攻讀工程學，他說專業數學一直是他會選擇的科目，儘管他承認這門課確實有些難。
他說：對我來說，這門課挑戰很大，但也非常有收穫，所以我不會想著靠加權讓我撐過這門課，加權對我來說只是一個不錯的額外獎勵。
然而，Chieng也表示：想要獲得最高的ATAR成績99.95，如果不選一些加權較高的科目會更加困難。
他給那些在選課時猶豫不決的學生提了一個建議：我知道這聽起來很陳詞濫調，但選你真正感興趣的科目。
如果你對兩門課都同樣感興趣，再去看加權評分，幫助你做決定…
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