珀斯小學改個名，要花好幾萬！家長：憑啥我們買單？
在珀斯，湖泊的名字不僅承載著地理位置的標識，更承載著文化的意義。
最近，Lake Monger小學和當地社區開始討論一個重要的議題——湖泊名稱的更改。Lake Monger是一個天然淡水湖，一直以黑天鵝著稱。對於湖泊名稱的更改這一討論，背後不僅有對歷史的追溯，也有文化認同的深刻反思。
Lake Monger小學計劃將學校名稱更改為「Galup」，以回應社區對於恢復土著文化遺產的呼聲。
這一決策引發了強烈的討論，不僅涉及到土著文化的傳承，也關係到學校財務的可持續性和家長的利益。與此同時，Town of Cambridge的政府也積極推動這一更名議題，在社區內外引起了廣泛的關注。
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改名「引爆」家長圈
這並非該校首次更名。該校於1954年建校時，曾命名為Wandarra（意為「集會場所」）小學。
今年6月，州地名委員會正式批准將該湖泊恢復其Whadjuk Noongar原住民傳統名稱——Galup，意為「家火燃燒的地方」。這一更名已在土地註冊局完成登記。
該湖泊原先以John Henry Monger的名字命名，他於1831年購下這片土地，並成為當時西澳大利亞州最富有的人之一。
這一名稱的恢復，意味著該地區的歷史和文化將得到更廣泛的認同。然而，這個更名過程並不簡單，涉及到大量的費用和行政工作。
據初步預算，學校更名將花費至少5萬澳元。這些費用包括了新校服的設計與製作、校區標識的更換、網站改版、文具和宣傳材料的更新等。
Lake Monger小學原logo
特別是增配工作人員的費用高達4萬澳元，成為了家長和學校管理層的一個焦點問題。西澳大利亞州公共學校組織委員會（西澳家長會組織）主席Pania Turner表示，學校家長委員會（P&C）不應當承擔這一額外負擔：「我們不希望看到任何家庭因學校更名而承擔額外費用。」
儘管教育部門未為學校更名設立專門預算，且預算的具體金額將由校長根據學校財務狀況決定，但這一過程仍然給家長帶來了不小的壓力。
家長們不僅要承擔可能的費用，還需要面臨學校行政支持和項目管理上的挑戰。更名計劃的推進也讓不少家長開始思考，是否每一次涉及文化認同的行動，都應當由地方社區自行承擔相關費用。
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社區支持與文化回歸
與學校的財務爭議相對的是，社區對更名計劃的廣泛支持。
Town of Cambridge政府和當地社區一起，經過了多輪諮詢與討論，最終決定支持將Lake Monger湖泊的名稱恢復為「Galup」。
這一決定是基於對傳統土著文化的尊重，同時也體現了社區和解進程中的一項重要舉措。
市長Gary Mack在市議會會議上指出：「社區對所有提議的舉措，包括更名，均表現出高度支持。這標志著我們和解進程中邁出了重要一步。」
這一更名不僅是對Whadjuk Noongar族群文化的回歸，也是對歷史真相的追溯。
作為Whadjuk Noongar族群的家園，Galup湖泊曾是他們賴以生存的地方。歷史記載表明，1830年左右，該地區曾發生過一起悲劇，約30至40名Noongar人在此遭遇不幸。這段歷史使得Galup在Noongar族群的記憶中有著深遠的意義，而此次更名則是恢復這一文化歷史的關鍵一步。
Ballardong族女性、Whadjuk長老Lois May一直是推動恢復湖泊傳統名稱的代表人物之一，她強調：「我們的文化核心是關愛與分享。我們希望能與所有人共享Galup的文化遺產，並將其傳承給未來世代。」她的言論體現了土著文化對於社區共享與文化復興的深遠意義。
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找一個兩全其美的辦法
在政府層面，Town of Cambridge議會對該項目的推進也表現出了高度支持。議會與傳統土地所有者和註冊文化知識持有者密切合作，確保該項目能夠在尊重土著文化的前提下順利推進。
市政府通過全面的公眾調查和廣泛的社區諮詢，獲得了1128份反饋，顯示出大部分居民對更名計劃的支持。
然而，政府也必須在支持文化恢復的同時，平衡各方的利益。儘管土著文化的回歸是一個重要的文化使命，但如何確保相關的財政支出不被過度負擔，如何處理家長和學校之間的利益衝突，也考驗著政府和學校的智慧。
特別是在面對反對意見時，政府如何有效地溝通並解決問題，將決定更名計劃是否能夠順利實施。
此外，西澳州議會與聯邦層面的多位議員也表示支持這一文化恢復計劃。包括Churchlands選區州議員Christine Tonkin以及Curtin選區聯邦議員Kate Chaney在內的政治人物，都為這一計劃的推進提供了積極的支持。
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