近年來，澳洲的課外補習行業逐漸興起。
據澳洲媒體報道，這一遊離于澳洲公共教育體系之外的行業，已經在不知不覺間發展成為價值數十億澳元產業。
調查顯示，公立學校中有超過一半的學生在參加課外補習。
而在悉尼，這股風潮更是來勢兇猛。
每周，所有補習機構會在數學、英語及其他核心HSC課程上開設超500個輔導班。
澳洲學者認為出現這種情況，與亞洲移民增多有關。
這種推想或許不無道理，最新數據顯示，澳洲頂尖公立與私立學校的生源構成發生變化：
一些學校的移民背景學生數量在過去十年中增長了四倍。
這其中有許多學生來自中國。
受移民家庭對教育高度重視的驅動，學生們在學業評估中成績非常優異。
很有可能在這之中，也有課外班的助力……
課外班在澳洲崛起
監管缺位引發擔憂
據澳媒報道，價值數十億澳元的課外補習行業正在崛起。
調查顯示，在部分公立學校中，超過一半的學生參加課外補習。
一些教師甚至表示，對於部分孩子來說，補習已經變得比課堂教學更重要。
由於學業進度比同齡人提前，導致他們在課堂上失去興趣。
課外補習收費不菲，給學生家庭也造成了不小的負擔。
新州的家長們為了讓孩子準備機會班（OC）和精英中學入學考試，可能會在多個補習機構花費超過20,000澳元。
與此同時，一些補習機構僅就一門HSC課程的輔導，每年收費就可能高達5500澳元。
悉尼科技大學的社會學者Christina Ho對學生參与課外補習的情況進行了研究。
她調查了悉尼北部和西部六所公立小學（其中三所有OC班），研究發現，五年級學生中有23%到59%參加校外補習，其中OC班比例最高。
大多數學生補習是為了準備考試，有些學生在選拔考試前的學期每周要補習四天。
Ho在對29名教師的訪談中發現，一些教師報告稱學生優先考慮補習而忽視學校作業。
不過，教師們也指出課外補習的一些好處，比如加強記憶或彌補不足。
目前，聯邦政府以及各州教育部門並沒有收集相關數據，因此無法知曉到底有多少學生接受課外補習。
據澳大利亞補習協會首席執行官Mohan Dhall估計，全國大約有5000家補習機構；
Jobs and Skills Australia的數據顯示，澳洲有超過4.5萬名私人補習教師，十年內增長了26%。
然而，儘管這一行業已經展現出了迅猛發展的態勢，但監管卻一直處於缺位的狀態。
新州公平交易廳發言人表示，私人補習機構受《澳大利亞消費者法》監管，但他們並不直接監管教培行業。
新州教育廳和新州教育標準局（NESA）也不對校外補習機構進行登記或監管。
教育研究人員和專家呼籲對教培行業進行全國審查，以評估其風險。
具體包括對兒童安全的審查、
與兒童共事資格的檢查
以及是否具備補習教師資質。
教培行業發展迅猛
與亞洲移民增多有關
澳洲的補習機構以出成績作為自己的宣傳點，甚至還設立了專門的獎勵機制。
以考試成績為導向的課外補習行業激發了人們對於教育公平的擔憂。
Dhall強調說，課外補習決不能喧賓奪主，這不利於教育公平。
「這正在削弱學校教學，並在自由市場中讓教育體系私有化，這並不是公共教育的初衷。」
然而教培行業從業者並不這樣認為，站在他們的角度，課外補習彌補了澳洲學校教學的缺點。
Cherrybrook Maths Coaching的創辦人、數學老師David Luo則表示，家長選擇課外補習普遍是為了確保孩子不掉隊、獲得補救性支持或加快學習進度。
他指出，
新州學校長年推行的探究式、學生主導和「發現式」學習方法，在某些情況下讓孩子難以掌握基礎數學概念。
除此之外，他還提到了家長在得知其他孩子參加補習時會產生壓力。
「家長一旦聽說孩子的同學去上補習班，就會因為『錯失恐懼』而跟著報名。」
家長產生這種恐懼也並非沒有道理，Ho的研究表明：當大部分孩子都在上補習班時，老師在課堂上就不再講授某些內容了，因為他們認為學生已經在補習班上學過了。
這會讓沒上過補習的孩子感到很被動。
Ho表示，教培行業的擴張與東亞和南亞移民的增長有關。
「其中很多是一代移民，他們非常重視教育，認為孩子在學校表現出色是未來成功的關鍵。」
Miya Weng的兒子Corey就讀於悉尼北部一所公立學校的OC班，他每周參加兩次補習，明年將參加精英中學考試。
類似於Corey這樣參加補習的亞裔學生恐不在少數，他們在學校里的學術表現也相當優秀。
澳洲名校移民學生增多
成績碾壓澳洲本土學生
最新數據顯示，越來越多移民家庭的孩子進入澳洲頂尖的公立與私立學校，並帶來更高的學術成績。
一些學校的移民背景學生數量在過去十年中增長了四倍。
一些大型私立學校如今有高達70%的學生來自非英語背景（LBOTE）家庭，其中許多人來自中國。
而在許多好的公立學校中，來自非英語背景家庭的學生比例高達97%。
許多移民學生在澳大利亞全國學業評估（NAPLAN）中表現超預期，極大提升了就讀學校的平均成績。
在新州，移民學生與非移民學生之間的NAPLAN成績差距已從2014年的19分擴大到今年的26分。
結語
澳洲課外補習行業的興起與迅速發展，說明許多家庭對它是有需求的。
但對補習教師從業資質的質疑、以及可能引發教育不公的擔憂也不無道理。
希望澳洲政府能夠儘快制定出規範這一行業相應的法規。
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