一個誇孩子的萬能公式,誇對了,孩子越來越優秀

一說到「誇」,家長們自動分成了 2 派:一派覺得「娃有優秀的點,那必須得狠狠誇,狠狠認可」;

另一派覺得怕誇多了孩子驕傲,「表揚得多了,會不會孩子就飄了」?

其實,上面 2 種心態,都能理解。

心理學家發現,當孩子經常被誇獎,感覺到自己被信任、被認可,就會朝著優秀努力,變得越來越「優秀」,這也是著名的「自我實現」(皮格馬利翁效應)。

但咱雖然鼓勵家長多誇孩子,也不是沒事就盲目尬誇……娃如果有進步、或者有值得肯定的細節,就需要及時給予肯定。

這時候的誇獎,對孩子來說,意味著「我看到了你的閃光點」。

發自內心的相信和認可,就是孩子的成長「魔法」,孩子越誇越優秀!

圖片來源:站酷海洛

不過,很多家長在誇孩子時,太容易詞窮了:「你好棒」「真聰明」,反反覆復就這幾句,娃都聽膩了。

再大一點的娃,還反將一軍,說你的誇獎很敷衍,根本不走心……小嘴一噘走開了,留下家長風中凌亂。

到底怎麼誇孩子比較好?

今天我們向兒童心理學的專家取經,教大家一個簡單的萬能公式 ☝️

描述 + 肯定 / 感受

看著很簡單,但也很抽象……啥意思呢?

其實,公式具體要怎麼理解、怎麼用,還真不難。

☝️ 「描述」,就是先說說孩子具體做了什麼行為,獲得了什麼結果

在描述的時候,家長一定要客觀、具體,要善於挖出孩子行動細節的閃光點,比如說:「我看到你反覆嘗試,沒有放棄,終於把這個拼圖拼好了。」

「你今天自己主動吃飯,不需要大人的提醒。」

☝️ 「肯定」,可以肯定孩子的努力

可以肯定孩子用了什麼方法、想法、思路。比如:「你真的很善於動腦。」

「你這個思路很不錯。」

☝️ 「感受」,就是家長自己的感覺、真實心聲

有什麼感受就說什麼,比如:「這點真的挺不容易的。」

「我能看到你真的很專註,很用心。」

「我覺得很了不起!」

⚠️⚠️⚠️ 注意,一定要真誠

家長們在誇獎的時候一定要夠「真誠」,絕對不要對孩子撒謊。孩子很容易分清你是真認可,還是習慣性地敷衍回應。

知道了公式,但很多家長剛開始不熟悉,可能會有點抓瞎。

別急,我們準備了 6 個常見的「誇孩子的場景」,手把手來教大家怎麼用。

01

孩子給你展示新技能

你想誇 TA「很厲害」

比如說,孩子畫了一幅畫來找你:

我看到你給畫中的媽媽打上了腮紅,這個細節很仔細(描述),說明你平時認真觀察了,才能把媽媽畫得這麼好看(肯定)。

我看到你特意用不同顏色畫了兩遍,還做了一個禮品袋(描述),我感覺你很用心(感受)。

孩子的某項有了進步:

認真地學習了跳躍和抓握的技巧,反覆練習了很多遍(描述),一直堅持,進步好大(肯定)。

你上課時眼睛一直盯著老師看,跟著她的動作練習,很快就學會了(描述),很了不起(感受)。

02

當孩子主動收拾、配合

你想誇孩子「自己的事情自己做」

當孩子自己主動收拾玩具:

「今天玩了積木后你主動收到了盒子里,沒亂放(描述),自己的事情自己做,越來越有責任感了(肯定)。」

「你玩過玩具以後,沒讓我提醒就主動放回原位了(描述),很讓我驚訝!你會自己主動收拾了(感受)。」

當孩子出門前,主動收拾自己的東西:

「大家出門前,你很快就自己把鞋子穿好了,還主動去拿自己的水壺(描述)。你現在越來越會管理自己的東西了(肯定)。」

「大家出門前,你還主動去拿自己的水壺(描述)。出門主動自己收拾東西,很了不起(感受)!」

03

孩子忍住了沒有亂髮脾氣

你想誇孩子「很懂事」

孩子逛街看到喜歡的玩具,勸說后沒有哭鬧:

「剛才我說了暫時不能買玩具,你雖然失望但還是願意接受(描述)。你能認真和家人溝通,真的長大了(肯定)。」

「剛才我說了暫時不能買玩具,你雖然失望,卻沒有吵鬧(描述)。你願意聽別人解釋,讓我很欣慰(感受)。」

孩子喜歡的蛋糕掉地上,卻沒有大吵大鬧:

「剛剛蛋糕掉地上,你沒有馬上發脾氣(描述),你這樣越來越像大孩子了,真好(肯定)。」

「剛剛蛋糕掉在地上的時候,你雖然有點難過,但還是慢慢讓自己冷靜下來了(描述)。感覺你越來越會管理自己的情緒了,很棒(感受)。」

04

孩子主動幫助了你

你想誇孩子「很貼心」

你在搬東西,孩子主動幫你拿:

「剛才你一看到我搬東西,玩具都扔下了願意先幫我(描述),你真的很會關心別人(肯定)。」

「剛才你看到我在搬東西,馬上跑過來幫我拿袋子(描述),真的很貼心,是我的小幫手了!(感受)」

你很累的時候,孩子主動幫你倒了一杯水:

「剛才你主動問我怎麼了還給我倒水(描述),你越來越會關心和照顧別人了,真的像我們家的小太陽(肯定)。

「剛剛你發現我有點累,主動幫我倒水(描述)。你這個小小的舉動,讓我的心裏特別溫暖(感受)。

05

孩子不放棄做成了一件事

你想誇孩子「能堅持」

孩子堅持拼拼圖,終於拼好了:

「玩這個拼圖,你中間卡住了很多次,但還是一直認真研究,最後終於完成了(描述)。你這種不輕言放棄的精神特別寶貴,許多家都和你一樣呢(肯定)。」

「這套長頸鹿積木特別難平衡,很考驗人的專註力。你剛剛一隻一隻拆下來重新調整角度(描述)。我感覺你越來越有耐心了搭得真好呀!(感受)

孩子堅持練習寫字,有了很大進步:

「你最近寫字,比以前更注意每一筆的方向,寫完還會自己認真檢查(描述)。你的字也一天比一天漂亮了(肯定)。

「剛開始寫字你總是寫不好,但是每天堅持練習(描述)。我感覺你一直堅持,正在一點點把你變成更厲害的人(感受)。」

06

孩子嘗試了從沒做過的事

你想誇孩子「很勇敢」

孩子從沒爬過攀爬架,卻願意試試:

「今天你第一次上攀爬架,雖然開始很緊張但還是願意嘗試(描述)。你真的特別勇敢(肯定)。」

「今天你第一次上攀爬架,可是你手腳並用,慢慢自己爬上去了(描述)。我很為你驕傲(感受)。

孩子願意嘗試在大家面前表達自己的想法:

「你之前很少在大家面前講話,但今天願意試試看(描述)。你這種敢嘗試的樣子,真的很令我刮目相看(肯定)。」

「你之前不太敢在大家面前講話,但今天主動表達了自己的想法(描述)。我感覺你越來越相信自己了,繼續努力(感受)。

上面的 6 個場景大多數時候都能用得上,大家可以先試試,找找感覺,逐漸熟悉了公式,就可以自己找到更適合自己的表達啦 ❤️

最後也想和大家說,誇獎孩子的終點,不是讓孩子更聽話、更懂事,而是有一天,他們可以建立自信心,自信滿滿地對自己說:「我覺得,我能做到!」

「我做得的確還不錯,不愧是我!」

「我本身的存在,就很有價值。」

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