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爆點周刊 – 獨家解密：習近平精神控製法

2026年09月29日 20:40

轉自：新世紀，文章內容並不代表本網立場和觀點。

爆點周刊（BaodianTimes）  X

@baodiantimes · Sep 28, 2026

獨家解密：法｜秘密部署大變革｜強化洗腦、弱化分數、廢棄中高考指揮棒、取消特權、關注AI

爆點周刊 紐約 9月28日訊 記者保羅

中央辦公廳秘書局於2026年8月22日印發《關於基礎的重要指示》和丁薛祥7月22日在全國基礎教育工作會議上的講話。該文件下發至縣團級，密級為“秘密”。

這份秘密文件顯示，丁薛祥的講話遠不只是一次常規的教育工作部署。他在講話中系統分析了中國基礎教育未來面臨的人口變化、配置、人才培養模式以及衝擊等一系列結構性挑戰，並圍繞進一步強化對少年兒童洗腦、弱化單純以考試分數評價學生、改革中高考“指揮棒”作用、整治教育特權，以及基礎教育如何應對人工智慧時代等重大問題，以貫徹習近平關於教育工作的重要思想為主線，對下一階段基礎教育體制改革作出了系統部署。

這些政策目前正在積極落實過程中，將直接影響中國數以億計的少年兒童，也將深刻影響幾乎每一個。基於公共利益和公眾知情權，爆點周刊“透明度計劃”決定對這份文件的核心內容予以披露。

丁薛祥出生於1962年，是現任中共中央政治局常委、國務院常務副，並負責教育等相關領域工作。2026年7月22日，全國基礎教育工作會議在召開，丁薛祥出席會議並發表了一篇長達14頁的講話。值得注意的是，對於這樣一場涉及中國下一階段基礎教育改革方向的重要會議，新華社、中央電視台等官方媒體當時僅作了較為簡略的公開報道，而此次內部文件披露的內容，遠比公開報道所呈現的更加具體和重要。

丁薛祥首先指出：基礎教育是重大政治工程、民心工程、戰略工程。要完整準確全面貫徹黨中央、國務院決策部署，抓好重點領域和關鍵環節，推動基礎教育各項工作不斷邁上新台階。要把習近平總書記重要論述和重要指示精神學深悟透，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，以高度的思想自覺和政治自覺抓好貫徹落實。

關於強化對少年兒童的政治洗腦。丁薛祥要求：新時代教育工作的頭等大事，是推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。要切實加強思想政治教育，深化思政課改革創新，按照小學重啟蒙道德情感、初中重打牢思想基礎、高中重提升政治素養，螺旋上升、一體化設計教學內容，講好新時代故事，把黨的創新理論刻進青少年頭腦里。

關於弱化分數、放棄中高考指揮棒的問題，丁薛祥指出：部分地方和學校違規招生問題仍屢禁不止，搞“掐尖招生”、違規跨區域招生和校外培訓機構違規參与招生等，甚至在入學后通過大規模開設“重點班”、“創新班”等形式，將學生分為三六九等，人為製造教育焦慮，嚴重影響教育公平。他特別提到，《深化新時代教育評價改革總體方案》已經出台5年多了，但教育功利化、內卷化、唯分應試等問題仍大量存在，一些學校超標教學、搶趕進度、頻繁考試、唯分數、唯升學的現象還比較嚴重。要健全並落實科學的評價體系，樹立正確的人才觀、成才觀、教育觀，嚴禁地方黨委和政府對教育行政部門和學校下達升學指標，嚴禁以中高考“狀元”、名校率、升學率等搞評價獎勵。

關於取消一切教育特權問題，丁薛祥強調：制定教育政策必須慎之又慎，決不能搞只讓少數人受益的特殊政策。對那些將特殊人員子女中考招生計劃單列、小眾運動項目納入特殊類型招生範圍等做法，必須旗幟鮮明堅決糾正，並舉一反三，決不允許出現凌駕于教育公平之上和侵蝕人民群眾獲得感的教育招生入學土政策。

丁薛祥對於中國基礎教育未來的結構性挑戰也進行了深入分析。他強調：要深刻認識和把握人口變化給基礎教育帶來的新機遇新挑戰。我國2022年首次出現總人口負增長，少子化、老齡化、區域人口增減分化等趨勢性特徵日益明顯。人口規模和結構變化，給教育資源配置帶來挑戰。未來一段時期，學位供給壓力主要集中在普通高中，到2029年全國缺口約800萬個。這意味著，中國未來3-7年將迎來高考和就業壓力高峰，而中國的經濟正在持續下行，失業率正在不斷高企。丁薛祥給出的方案是：要加快擴大資源供給，支持地方採用原址改擴建、多校整合共享等方式新增學位。

關於人工智慧發展對於基礎教育的衝擊，丁薛祥指出：人工智慧是一把“雙刃劍”，基礎教育要穩慎推進人工智慧應用，發揮人工智慧信息海量、精準高效等優勢，創新教學範式，推動個性化學習，更好滿足學生成長需要。同時，人工智慧應用要遵循教育規律，把握好度，防止“作業 AI化”等問題，嚴防影響教育的價值內核，嚴防削弱學生的探究思考能力。

總體來看，這份秘密講話釋放出的信號十分明確：中共正在以“教育改革”之名，對中國基礎教育進行一次從價值觀、評價體系、招生制度到技術路徑的系統性重塑。它最終會給中國帶來更公平、更自由的成長環境，還是形成一套更強的政治塑造和新的教育控制體系，仍有待觀察。但可以確定的是，這場變化已經開始，而且它影響的絕不只是學校，而是未來一代中國人的成長方式，以及億萬中國家庭的命運。

 

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