2026年澳洲全国NAPLAN统考成绩正式公布，三分之一学生未达标….
2026年08月08日 3:42
2026年澳洲全国NAPLAN统考成绩正式公布，本次共有超120万名学生参与测试，整体表现仍难言乐观。
近30%的学生未达到国家预期的读写与数学能力基准，语法科目中未达标的学生占比更是超过40%，全国所有年级的阅读、写作平均成绩较2025年继续下滑，阅读测试中需要额外学习支持的学生比例从9.3%升至10.2%。
科目表现呈现明显分化，5、7、9年级学生的平均数学成绩较去年小幅提升，但3年级学生的平均数学成绩创下历年新低，低年级基础能力短板问题凸显。
维州连续第二年在所有测试项目上的平均成绩高于全国均值，拿下写作和数学两项全国第一，不过教育研究机构指出，维州的领先很大程度上得益于地理优势——该州偏远、极偏远区域占比远低于其他州，而本次数据再次印证城乡教育差距悬殊：大城市学校70%的学生在阅读科目达到优秀或超纲水平，极偏远地区这一比例仅为23.1%，数学科目城乡差距同样显著。
性别差异的长期趋势也在延续，全年级女生平均写作成绩均高于男生，男生则整体在数学科目表现更突出。本次成绩中也出现了值得关注的正向案例，维州Sunshine小学因提前推行自然拼读教学，五年级学生阅读和数学成绩双双提升，这也印证了循证教学改革的实际效果。
目前联邦政府已将读写算术能力筛查作为200亿澳元全国学校拨款的核心条件，维州也宣布从2027年起为所有公立小学一年级学生增设数学能力筛查，NAPLAN的角色正从单纯的学生水平评价工具，转向诊断教育短板、引导资源投放的政策参考依据。
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