聯邦政府複審教師培訓 提高學位要求獲支持
來源: 澳洲日報 責任編輯：華樂
（澳洲新聞網訊）新州教育廳長皮克利（Adrian Piccoli）贊成艾伯特政府對教師培訓進行複審，以確定在所有教師踏上講台之前是否需要先獲得碩士文憑。
皮克利承認，如果教師必須要擁有碩士學位，那麼聯邦政府可能將被迫改變按需分配的教育撥款資助模式。
他還對墨爾本大學決定對師範專業提供2年碩士學位的做法讚賞有加。「所有教師都擁有碩士學位會提高教師隊伍的專業性。這是聯邦政府複審應該考慮的內容之一。」
皮克利稱，芬蘭教師的社會地位很高且教育結果良好說明這是個值得探討的主意。在芬蘭，所有教師都必須擁有碩士學位。
維多利亞州教師職業廳長霍爾（Peter Hall）稱：「我很高興（聯邦教育）部長派恩與維多利亞州當局有同樣的動力改革教師培訓。」「我很期待與派恩部長以及複審專家小組合作，共同提高任教標準併為我們的學生建設一個更優質的教育體系。」
派恩周三宣布，澳洲天主教大學（Australian Catholic University）副校長Greg Craven將帶領一個由八人組成的專家小組對教師培訓展開複審。
派恩表示，他擔心現在的教師培訓課程太「側重理論和意識形態」，反而與現實脫節。
不過，澳洲教育工會（Australian Education Union）卻批評聯邦政府任命Craven教授的決定，因為Craven反對對師範專業學生錄取設定最低的門檻。
「我們支持嚴格的高標準，但Greg Craven卻不是。」澳洲教育工會的主席Angelo Gavrielatos說道。
Craven教授稱，本次複審將注重課程內容、教學方式以及理論與實際結合的情況。他還為自己的立場解釋道：「你不能根據標記在17歲大學新生額頭上的印記來挑選未來的合格教師。重要的是師範生畢業之時的能力，而非他們當初申請這一專業時的成績表現。」