澳洲中小學班級規模失衡，最差的10所學校出爐！教師招聘和教師質量仍是嚴峻問題…
來源： 澳洲中學
昆士蘭州 Charlotte Mason College ，師生比例-29.72 平均214名學生；
澳洲缺老師！
澳大利亞小學人滿為患，班級規模比經合組織制定的國際基準高出14%！
全澳超過三分之一的學校在師生比例方面沒有達到全球國際標準。
「在相同的規定下，中學每班最多容納25名學生。」
這項數據暴露出澳洲教育存在嚴重的師資失衡問題！
北領地 Amanbidji School,師生比例-28.3 平均25.5名學生；
澳洲班級規模失衡
本周發布的經合組織2019年教育概覽報告發現，澳洲的公立小學和私立小學平均每個班級人數為24名，雖然相對於中國來說，這個班級規模是很小的，但相比於國際標準來說，還是多出了3人。
根據經合組織的歷史數據顯示，這些學校的班級規模在過去14年裡，都未曾得到改善。
NAPLAN最近的調查結果還顯示，學生的成績表現比10年前要更糟糕。專家呼籲，如果澳大利亞想要與世界其他國家有更強的競爭力，就必須進行緊急改革。
Southern Cross University 副教授 David Zyngier表示，應該進一步擴大班級數量。
「幼兒園的每個班級的學生人數應該限制在20人。而在貧困地區，每個班級規模應該限制在15人左右更為合適。」
另一項特別的調查顯示，澳大利亞約有2560所學校的師生比例超過16，其中120所學校的師生比例超過20，而經合組織成員國的平均比例為15。
根據相關數據顯示，教育大州-維多利亞州小學及幼兒園的師生比例更為貼近標準，平均每班學生人數為21人。
在澳洲，師資最為嚴重不足的學校是位於昆士蘭州的 Feluga State School，平均每名老師需要管理30名學生。
下面是全澳師資最為匱乏的10所學校：昆士蘭州 Feluga State School，師生比例-30.71 平均43名學生；
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西澳 Holy Spirit School 師生比例-28.16 平均169名學生；
新州 Specialised Assistance School 師生比例-26.8 平均134名學生；
北領地 Mapuru Yirralka College 師生比例-25.9 平均57名學生；
昆士蘭州 Toogoolawa School 師生比例-24 平均96名學生；
新州 St Joseph』s Primary School 師生比例-23.5 平均416名學生；
西澳 Comet Care School 師生比例-23.28 平均163名學生；
新州 St Mary's Catholic Primary School 師生比例-23.2 平均383名學生。
迫在眉睫的危機
根據經合組織的預測，到2030年全球大概需要4500萬名中學教師和2500萬名小學教師。
澳大利亞至少有72%的新教師開始他們的職業生涯，這一趨勢將嚴重影響教學人員的素質。
教育研究員 Barbara Preston 說：「如果你不支持這些新老師幫助他們在最初幾年的教育生涯中得到發展，那麼他們就不太可能成為優秀教師。」
南澳大利亞大學教育學副教授 Anna Sullivan還表示，新教師也往往被置於更具挑戰性的學校。
Max的班上有22名學生，Daisy所在的班級在有24名學生。
「這意味著我們讓最脆弱、最沒有工作經驗的老師來教導我們最弱勢學生。這對我們的教育系統帶來一系列問題。」
「經合組織表示，我們即將面臨危機，許多國家的教師都在非專業領域教學，這無法提供他們想要的優質教育。」
Preston 女士表示，學生們至少需要接受一年的替代老師教育，這突顯出需要更多有經驗的老師擔任更多臨時職位。
「如果有固定老師進行替代教學，質量可能更有保證。」
「經驗豐富的教師也更有可能制定出更「複雜的策略」來管理學生。」
新州教師聯合會呼籲將更多的資金用於聘請更多的長期從事教育行業的教師，讓他們有更多的時間進行專業發展，與同事合作，與學生和家長進行更多的接觸。
而新州教育部所做的，卻是用額外的資金增加更多的臨時教師職位數量，遠遠超過了長期教師的數量。
新州聯合會副主席 Henry Rajendra 說：「我們要求增加數千名長期教師，中小學教師的釋放時間增加一倍。」
存在問題的原因
「我們必須制定一系列策略，使替代教學專業化，使其受到重視、得到良好支持，並對有經驗的老師更具吸引力。」
澳大利亞教育聯盟主席 Correna Haythorpe 表示，班級規模的失衡，主要是因為教育資金長期不足導致的。
「聯邦政府繼續限制對公立學校的投入，只會令澳大利亞在經合組織的排名進一步下滑。」
維多利亞州 Yarra Velley Grammar 學校的校長表示：「我們幼兒園的班級人數大約為16到17人。如果小朋友太多，就很難管理和監管每一個人。」
「而如果班級人數超過20名，家長就會立刻表示不滿。」
「而教師招聘和教師質量，仍然是澳洲教育面臨的一個大問題。」
悉尼媽媽 Sophia Hill 的四個孩子，包括9歲的Max、7歲的Daisy、5歲的Gretel 和19個月大的Fteddie，都在Willoughby Public School就讀，這所學校的班級規模很小。
Sophia Hill 說：「現在有了這樣的經驗，如果要送孩子去一個班級超過24名同學的幼兒園裡，我會再三考慮的。」
「小朋友得到老師更多的關注是極其重要的，這所學校有足夠的助理老師，小班授課會對孩子產生巨大積極影響。」
所以現在維多利亞州正在想辦法提高教師收入，提高獎勵，以便吸引更多優秀的人才從事教育行業。
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