澳洲這些院校的貧困學生比例最少！實現高等教育公平不容易
澳洲一些大學正在減少招收來自弱勢和貧困家庭的學生比例，這讓人們不禁對聯邦政府擴大高等教育機會這一雄心勃勃的計劃打上問號。
《先驅報》對聯邦政府最新數據的分析發現，在11所大學的本科學生中，來自社會經濟地位(SES)較低背景的學生不到10%，其中4所在悉尼。
低收入家庭學生比例最低的大學包括一些東海岸最負盛名的院校，如墨爾本大學、澳洲國立大學和悉尼大學。
而招收比例最大的院校主要集中在以南昆士蘭大學、中央昆士蘭大學和詹姆斯庫克大學（James Cook）為首的鄉鎮地區。
與五年前相比，全國範圍內的公平率出現了倒退，2022年只有16.22%的國內本科生來自弱勢背景(按住址衡量)，而2017年這一比例為17.5%。
教育部表示，「相比較具有中等或高等社會經濟背景的學生，2022年強勁的勞動力市場，加上生活成本的上升，這些形勢可能會對社會經濟地位低的學生的決定產生更大的影響。」
由教育部長克萊爾（Jason Clare）委託進行的《大學協議》中期審查希望到2035年實現高等教育參与率的平等。
要在社會經濟地位較低的學生中做到這一點，大學里的這一比例必須大幅提高到25%。
悉尼大學二年級學生森馬尼(Heather Sengmany)住在社會經濟地位較低的悉尼西郊Cabramatta，她擔心經濟壓力，所以申請了TAFE。
但在獲得悉尼大學旨在增加低社會經濟背景學生數量的獎學金后，她決定攻讀文學及高級研究學士學位。
她說，「在我的社區長大，我擔心攻讀文學學士學位被認為是一件不可行、經濟不穩定的事情。這似乎是一個很大的風險，尤其是考慮到高額的HECS債務。」
她還表示，在她的班級里很少有類似成長經歷的學生，這可能會讓她感到孤立，但通過獎學金項目，她與其他學生建立了密切的聯繫。
國家高等教育學生公平中心的李教授（Ian Li）認為，有很多有優秀學術潛力的學生沒有獲得成功的機會。
李教授說，為了提高參与度，大學需要考慮來自低社會經濟地位群體的學生如何學習，幫助他們平衡個人、工作和學業生活。
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