澳媒曝光通往英美名校的途径！斯坦福学霸：公校学生也可进入常春藤盟校
当国内众多家庭为了美英顶尖大学而冲刺时，澳洲越来越多的学生也把目光瞄上了世界顶尖大学。
1、更多澳洲学生留学英美大学专家揭露原因
每年有超过 4000 名澳大利亚人前往美国留学，其中一些人通过辅导和指导服务来获得进入最负盛名的大学的资格。
某辅导机构创始人JB表示，澳大利亚学生对前往美国和英国顶尖大学学习的兴趣大幅增长。
“这由多种因素推动：首先，全球排名前10的大学中，绝大多数都是美国和英国的院校；
其次，国际学生可以获得大量经济援助，尤其是在美国。”
（配图来源网络）
JB的公司抓住了国际教育的需求，为那些瞄准录取率约为 4% 的顶尖学校的学生提供辅导和指导，全套服务费用在 1 万至 3 万澳元之间。
“很多想从澳大利亚考入世界顶尖大学的孩子从12岁到13岁就开始准备，这与国内大学的选择有很大不同。”
“当你申请这些学校（美国）时，他们会考察你从 13 岁到 17 岁期间所做的一切。”
事实上，学习从来都是一件辛苦的事。不管在哪个国家、哪种教育体制下，“快乐”、“轻松”是不可能的。尤其你追求的东西越珍贵，竞争就会越激烈，过程就会越辛苦。
（配图来源网络）
曾在墨尔本大学工作的牛津大学高等教育学教授?Simon Marginson?表示，美国和英国一些最负盛名的大学学位在就业市场上比澳大利亚的任何一个学位都更具权威和地位。
“这确实有影响，但也存在成本因素。”
“[有研究表明] 在几乎所有情况下，与教学声誉良好的低水平学校相比，学生更愿意去一所很难进入的、即使教学声誉不太好的高水平学校。
“地位非常有激励作用。”
Marginson?教授表示，与英国的牛津和剑桥不同，美国顶尖大学为国际学生提供许多奖学金。
“他们有一大笔钱，主要来自私人来源，可以用来补贴高额学费，”他说。“他们说哈佛根本不需要收费，因为它有很多来自捐赠基金和其他来源的资金。”
但另一方面，Marginson?教授说，学校的录取途径仍然对来自富裕背景的人有利，因为他们需要能够回馈学校的校友。
2、学霸分享心路历程
Rizina Yadav 从高中开始就将目光投向常春藤盟校或美国顶尖大学。
这位曾就读于?Merewether High School?的学生花了数年时间完成艰苦的申请流程，包括参加美国标准化考试、撰写个性化论文和建立课外作品集——同时还在新州 HSC 中取得最高分。
2018年，她被加利福尼亚州的精英大学斯坦福大学录取，在校园里生活了四年并完成了学业。
“我在 YouTube 上看到了很多关于学生被哈佛大学、斯坦福大学和耶鲁大学录取的视频博客。”
“他们都谈到了教育的理念：你不需要一开始就确定自己要学什么，可以慢慢探索。我发现这个真的令人兴奋。”
Yadav?学位的“标价”每年约为 75,000?澳元。但她有资格获得财政援助计划，再加上父母的一些支持，这让她在经济上得以实现。
“这些大学或海外经历不仅仅适合那些上过私立学校的人。”
“我一生都在公立学校上学，我认为这些大学有着慷慨的助学金计划，注重多样性和包容性，这意味着很多人都有上顶尖大学的空间。”
她说，在某些情况下，经济援助后的费用（经过经济情况调查）将低于向澳大利亚当地学生收取的费用。
Yadav 以完美的 GPA 成绩从斯坦福大学毕业，于 2023 年返回澳大利亚，创立了青年女性政策提交组织，专注于改善年轻女性的生活经历和成果。
她计划今年晚些时候重返国际研究领域，并获得牛津大学理学硕士学位和剑桥大学性别研究哲学硕士学位。
Eujiny Cho 于 2023 年以 99.90 ATAR 成绩从Presbyterian Ladies’ College Sydney?毕业，并获得两所常春藤盟校的录取：布朗大学和宾夕法尼亚大学。
“我从 9 年级和 10 年级开始思考想要申请什么样的学校，并在 11 年级才真正开始准备。”
其中包括参加 SAT 考试和学习美国高中科目以及新州的HSC。
此外，她还注重课外活动，例如公开演讲，这在美国大学录取过程中非常受重视。她还为申请的每一所大学撰写个性化论文。
她最终定居宾夕法尼亚州，并将于九月开始学业。
“整个过程中我完全没有期待什么，”她说。“这其中很大一部分是运气。没人真正知道发放offer的决定是如何做出的，所以这真的是一种解脱。”
这位前 PLC 悉尼学生在澳大利亚长大，但由于她并非澳洲公民，因此必须以国际学生身份申请。因此，她也没有资格获得澳大利亚政府的援助。
3、考入世界顶尖名校的途径
毫无疑问，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校对所有学生都极具吸引力。那，澳洲高中生申请这些顶尖大学需要做什么。
澳洲大学申请——学业成绩是关键
众所周知，申请澳大利亚大学的过程非常简单。无论你学习的是各州哪种本土高中课程（VCE、HSC、QCE、WACE、SACE……）还是国际IB文凭课程，你的成绩都会最终转换为 ATAR。这决定了您可以被录取的大学和专业/课程。
如果你正在申请澳大利亚大学，你的首要任务是学习以获得尽可能高的高分，以便被更好的学校和更具竞争力的课程录取。
英国大学申请——学术兴趣+学术潜力最重要
如果你想申请英国大学，取得好成绩仍然是最重要的任务，而你的ATAR成绩则是个非常重要的指标。不过值得注意的是，除了你的最终ATAR之外，英国大学招生可能会对每个科目的具体成绩有详细的要求。
例如，想要学习工程学的学生必须在高中学习专业数学和物理。学习IB课程的人也有明确的分数要求。
以下一些示例数据，供大家参考：
可以看出，英国很多顶尖大学及其专业的入学要求都差不多。澳洲学生在11年级（或者10年级时）一定要注意以下几个问题：明确未来想要申请的学习领域。你不需要锁定一个，但你需要知道基本方向。
根据你的学习领域、针对每所大学、每个专业，选择正确的高中科目以满足相应的入学要求。（即便是申请澳洲大学，某些专业也会有Prerequisite，要求申请人在高中阶段必须通过某一门或者几门科目，甚至还有科目分数要求。）
满足大学对您的 ATAR 的要求，以及每个科目的相应分数要求。
即便满足上述要求，也并不意味着你就可以被英国大学所录取。因为除了ATAR等硬性指标，英国大学还有很多其他的入学要求。如果分数能说明学生的学习能力，英国大学也看重学生的学术兴趣和学术潜力。他们想知道你是否了解并热爱你申请的专业。此外，他们想知道你是否能跟上学术学习的步伐，并为课堂讨论和研究做出贡献。
为了补充您的学术兴趣，申请英国大学时需要以下材料。
个人陈述：介绍您自己的学习经历和学习目标。学校希望看到你对你打算学习的专业的热情，这种热情的来源，以及这种热情对你之前的学习产生的积极影响。如果你能让学校相信你有充分的动力，并且已经为学习所申请的专业做好了一切必要的准备，那么个人陈述基本上就可以完成；
推荐信：由学校老师出具的信，其中介绍了你的学术能力、行为和兴趣，并结合了你的学业成绩；
入学考试：对于许多竞争激烈的学科，英国大学都会设立入学考试来筛选学生。例如：牛津大学经济与管理专业采用的 TSA（思维技能评估）和剑桥大学采用的工程专业入学考试。必须注意的是，这些入学考试并不测试你申请专业的专业知识，而是衡量你的批判性思维和解决问题的能力，这些技能对于高等教育的成功至关重要。
面试：面试在初选之后进行。剑桥和牛津的几乎所有专业都需要面试，而其他学院和大学（例如帝国理工学院的物理专业）也需要面试。面试可以说是对申请人学术水平和学术兴趣最严格、最直接的评估。它需要长期的准备以及对您感兴趣的研究领域的深入了解。
最后，还有一个很多同学都关注的问题：澳洲高中生不考雅思也可以申请英国大学吗？
简单的答案是学校会做出自己的判断。如果您在澳大利亚学习超过 2 年，有些学校会取消雅思要求（牛津大学、伦敦大学学院）。其他学校会查看你的成绩和面试，以确定是否给予你符合雅思要求的有条件录取通知书。最重要的是，申请英国名校时绝对不需要提交雅思成绩，所以直接申请吧！
美国大学申请 – 学术成绩+学术能力+更全面评估
相比之下，学术成就、学术能力，包括你的学术兴趣，只是美国大学申请评估的一部分。除此之外，美国名校还要考察很多其他方面。比如：你的成熟度，你对世界的理解，你利用手中资源的能力，对自己和他人产生积极影响的能力，等等。考虑到如此复杂，你如何看待申请人的这么多方面？需要什么材料？下面就给大家介绍一下：中学四年成绩单：美国名校非常关注你的长期表现，所以他们不仅要看最终的成绩，更关注你整个高中阶段的成绩，从你选择的科目、科目的难度等方面综合判断你的学术能力。
SAT：用于检查您与其他申请人相比对大学的“准备情况”。美国名校认为，不同学校、不同地区、不同国家有不同的学习制度和考试制度。因此，除了所有成绩报告和 ATAR 之外，您还需要参加 SAT 考试。
推荐信：美国的大多数大学都需要至少2封不同类型的推荐信。一位来自班主任，在澳大利亚，这通常是职业顾问或舍监。这封信用于了解你的整体表现、个性和行为。另一个来自您选择的老师，为了进一步了解你的具体学习情况和态度。
活动清单/简历：美国名校要求你提供高中四年参加过的所有重要活动的信息。这是用来判断你做出改变的热情和能力。
申请材料：与英国强调学术兴趣的个人陈述不同，美国名校要求的申请材料类型多种多样。有些要求你写一篇讲述自己的故事，了解你经历过什么以及是什么成就了你。有些会要求你讲述你的学术和职业计划，有些甚至要求你表达对某些社会问题的看法。
面试：与剑桥和牛津由教授面试申请者不同，绝大多数美国大学都有校友面试申请者。面试的重点不是你的学术方面，而是一场可以与任何事情相关的聊天。学校招生委员会将对面试官撰写的报告和申请人的其他材料进行考虑。
最后值得一提的是，美国大学和澳英大学入学申请最显著的区别在于，美国顶尖大学，在入学时对学生的学术要求非常低，甚至可以允许学生不定专业。即“现在还不清楚要学什么，以后再说”。这和美国本科教育的设置有直接关系。
几乎所有的顶尖大学（前30名）都提倡通识教育或文科教育，即在大学的前两年，学生不需要局限于特定的学习领域。相反，学校要求学生在各个领域进行选修课程，如数学、外语、文学、计算机科学等。
在大学三年级，学生可以根据自己之前多方面的选修课程选择自己感兴趣的专业。这与澳英的大学教育有很大不同，更适合那些高中毕业后不能立即确定学术兴趣的学生。
*以上内容系网友AUS贝小主自行转载自澳洲中学，该文仅代表原作者观点和态度。本站系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务，不代表赞同其观点和对其真实性负责。如果对文章或图片/视频版权有异议，请邮件至我们反馈，平台将会及时处理。