官宣！珀斯這所學校，不準學生用手機
如今，許多家長都在頭疼，怎麼樣才能讓孩子們免受智能手機、社交平台的負面影響······
最近，珀斯的精英私立男校Hale School也在這方面開始行動，正式宣布將與家長合作，延遲學生使用智能手機和社交媒體。
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家長反饋：積極效果遠超預期
這項被認為是澳大利亞全國首創的政策，今年先是在 Hale School 的學前班至七年級學生中進行了試點。校方請求家長不要給孩子們提供智能手機或智能手錶，並禁止他們使用社交媒體。
結論證實，該舉措成效顯著：有效減輕了同伴壓力、減少了家庭衝突，並培養了更投入、更專註的青少年。
關於社交媒體： 90% 的家長認為學校的立場是成功的，93% 的家長支持在孩子升入八年級後繼續執行。
關於智能手機： 85% 的家長認為延遲使用是成功的，82.5% 的家長支持繼續延遲。
家長們普遍反饋，該政策帶來了多方面的積極改變：欺凌和排斥事件減少。
減少了同伴之間的攀比。
改善了學生間的社交互動。
學生們在學習和生活中更加投入和專註。
因此，本周三，Hale 校長 Dean Dell』Oro 通知家長，基於對七年級學生家長的調查反饋，該政策將在 2026 年擴大至八年級學生。
Hale學習技術總監Rob Barugh強調，將規則應用於整個年級是成功的關鍵。這使家長更容易執行規定，並顯著減少了家庭衝突。
「家長們說這簡直是家裡的天賜之物，他們感到寬慰，不必再疲於管理與社交媒體相關的風險和後果，」Barugh先生表示，「許多家裡有年長孩子的家長，曾為手機問題爭執不休，協商智能手機的使用如同噩夢。現在，他們突然不必再與年幼的孩子陷入同樣的困境了。」
教師們觀察到了學生行為的積極變化。Dell』Oro先生指出，教師注意到學生專註力提升，許多青少年到校時精神更加飽滿。
「過去幾年，每所學校在課餘時間和周末不得不處理的線上問題呈指數級增長。而我們在這方面遇到的問題非常、非常少，這真是太好了。」
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引發廣泛關注，希望更多學校加入
校長Dell』Oro透露，本地、全國乃至國際上的一些學校已聯繫Hale，表示有興趣採取類似做法。
「這相當於給了更多學校實施此類政策的『許可』，使它們能夠依靠學校的立場來支持家庭說『不』。沒有家庭的齊心協力，這項倡議不可能啟動。我們希望所有學校都能加入進來。」
Dell』Oro先生同時指出，數字素養教育是這項政策的關鍵支柱。「技術有其地位，但關鍵在於有意識地使用它。該政策給了我們更多時間來教育和支持年輕人，為他們將來使用技術做好準備。當時機到來時，我們希望年輕人能更審慎地使用。」
調查還揭示了一個有趣的細節：49%的七年級學生擁有「非智能」或「復古」手機（dumb or retro phone），使他們能夠聯繫家人和朋友，卻避免了社交媒體帶來的風險和誘惑。
Dell』Oro先生認為這帶來了一個意想不到的好處：更多的青少年男孩開始進行口頭交談。
「我們在社會中看到的一些問題，純粹是因為男孩不知道如何表達自己。所以，能夠回歸到打電話交談，也有助於孩子們培養溝通技能，」他說，「這些是非常重要的技能，業內許多人認為它們正在消失。」
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面臨的挑戰
當然，政策實施也並非全無障礙，家長們提出了一些問題：寄宿生與家庭之間的溝通問題。
非智能手機的功能局限性。
仍有19%的七年級學生擁有智能手機（其中大多數使用YouTube訪問社交媒體）。
在公立學校系統中，高中生允許在校攜帶手機，但必須遵守嚴格的「全天關機並收好」政策，違規者將面臨處分。
西澳教育部一位發言人表示，學校「經與學校社區協商后，可以選擇維持或引入比本政策規定更嚴格的手機政策。」
此舉正值澳大利亞聯邦政府針對16歲以下人群的社交媒體禁令生效前夕。該禁令將於12月10日生效，將涵蓋包括Facebook, Instagram, Snapchat, X和YouTube等平台。
網路安全教育家Paul Litherland對Hale的做法表示讚賞，認為「從整個群體的角度來看，我認為這是個好主意」。
但他也基於與全國各地學校合作的經驗指出，實施此類政策存在現實困難：「25%至30%的家長會幫助孩子獲取社交媒體和手機。」
無論如何，Hale School的這項試驗證明，當學校與家庭形成合力，延遲智能世界的誘惑，孩子們或許能收穫一個更專註、更真實、溝通更順暢的成長空間。
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