重磅！新州課堂變天！電腦、平板使用時間被限制，紙筆重新回歸
就在最近公布的國際PISA測試中，澳大利亞學生的數學和閱讀成績跌至歷史低位，而新州15歲學生的閱讀和數學成績也在持續下滑。
新州政府9月13日宣布，將限制學生使用屏幕及進行在線學習的時間，以減少過度使用屏幕的現象，提升學生的專註力，並進一步改善學習成效。
從2027年年初開始，新州公立學校將限制幼兒園至二年級學生每天使用筆記本電腦、平板電腦或台式電腦的時間不超過15分鐘；對於高年級學生，這一限額將逐步增加，最高可達每門課程總課時的二分之一。
這項調整並不是簡單地「禁止孩子用電腦」，而是希望重新平衡數字學習和傳統課堂之間的比例。
根據新州政府公布的方案，從2027年第一學期開學起，公立學校將開始實施新的屏幕使用指導，2028年起正式強制執行。
不同年級的使用時間有所區別：Preschool階段不使用個人電子設備；
Kindergarten至Year 2每天最多15分鐘；
Year 3至4每天最多30分鐘；
Year 5至6每天最多45分鐘。
進入中學以後，限制會根據課程需要有所放寬。Year 7至10每門課使用數字設備的時間原則上不超過四分之一，Year 11至12則不超過一半。
此外，新州政府還計劃發布家庭作業相關指引，減少孩子在家完成作業時對電子設備的依賴，其中Year 5以前的學生將不建議使用電腦或平板完成家庭作業。
此外，新指南將建議每天至少進行一小時的紙筆學習，這基於有力證據表明手寫和紙質閱讀對學習大有裨益。
對於已經習慣電子教材、在線作業和學習平台的學生來說，這意味著未來課堂上的「屏幕時間」可能會明顯減少。
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為什麼現在開始限制屏幕？
這項政策出台的背景，與近期公布的PISA測試結果有關。
OECD最新的國際學生評估數據顯示，澳大利亞學生在數學和閱讀方面的表現持續受到關注。同時，澳大利亞學生在學習過程中使用數字設備的時間明顯高於OECD平均水平。
約四成澳大利亞學生表示，在課堂上會因為智能手機、應用程序、網站等數字資源而分心，而OECD國家的平均比例約為28%。
另一項數據顯示，澳大利亞學生每天用於學習活動的科技設備時間平均達到2.6小時，高於OECD平均的1.7小時。
新州政府此前投入250萬澳元進行相關研究。調查發現，約一半學生承認課堂上的電子設備會讓自己分心，而認為學校使用科技「好處大於壞處」的家長比例並不算高：中學生家長為45%，小學生家長僅為32%。
這也解釋了為什麼新州政府現在希望把「有目的地使用科技」與「減少不必要的屏幕暴露」區分開來。
教育部長Prue Car表示，科技仍然是現代教育的一部分，但不應該成為課堂的默認選項。政府希望學生能夠在需要的時候使用數字工具，同時保留閱讀、書寫和面對面交流等傳統學習方式。
02
不止是屏幕，閱讀能力也受到關注
與此同時，OECD教育專家也對學生越來越依賴數字內容的趨勢提出了警告。
PISA數據顯示，自2018年以來，多個國家學生的閱讀能力出現明顯下降。
專家認為，長期快速瀏覽社交媒體和網路內容，可能影響學生處理複雜文本、理解信息以及深入思考的能力。
當學生越來越習慣短視頻、社交媒體和碎片化信息后，完整讀完一本書、耐心看完一篇長文章，再把其中的信息整理出來，並不一定像過去那麼容易。
如今，學生可以依靠AI很快獲得一篇文章、一份解釋甚至一個完整答案，但「找到答案」和「真正理解」並不是一回事。
對於中學生來說，尤其是進入Year 9、10以後，閱讀理解、寫作、分析和獨立思考本身就是學習的一部分，很難完全交給軟體完成。
這也是為什麼澳大利亞教育界近期開始重新討論一個看似簡單的問題：科技應該幫助學生學習，而不是替學生完成學習。
03
新州的做法，會成為更多學校的方向嗎？
目前來看，新州並不是完全否定數字教育。
相反，新政策仍然允許高中階段根據不同課程使用電腦和平板，特殊教育需求、英語非第一語言等學生也會獲得相應的調整和豁免。
真正發生變化的，是過去幾年學校越來越依賴數字設備的趨勢。
疫情之後，在線平台、電子教材和數字作業已經成為很多學校教學的一部分。對於不少學生而言，一天坐在電腦前學習數小時並不罕見。
但當學習效果沒有隨著設備增加而同步提高時，學校自然會重新考慮兩者之間的關係。
電腦、平板和AI不會從學校里消失，未來學生也不可能完全脫離數字工具學習。真正需要改變的，是「什麼時候應該用屏幕，什麼時候應該放下屏幕」。
從2027年開始，新州公立學校將逐步給紙筆、閱讀和課堂交流留出更多時間。等到2028年正式強制實施后，這種變化可能會更加明顯。
在教育越來越數字化的今天，學校開始主動給屏幕「踩剎車」，或許也說明了一點：技術越方便，越需要知道什麼時候不用它。
*以上內容系網友YOYO丫米自行轉載自澳洲中學，該文僅代表原作者觀點和態度。yeeyi號系信息發布平台，僅提供信息存儲空間服務，不代表贊同其觀點和對其真實性負責。如果對文章或圖片/視頻版權有異議，請郵件至我們反饋，平台將會及時處理。