IB大考今日開啟！高考成績換算表揭曉！深度揭秘：IB不得不知的那些事兒！附提供該課程的學校清單
在新州，HSC高考正如火如荼地進行到了第二周，與此同時，澳大利亞的國際文憑（IB）考試也於今日正式拉開帷幕！
1 澳洲IB考試今日打響
關於IB考試的具體時間安排如下所示：
為期4周的考試期於今天下午開始，今天考試內容包括商業管理、全球政治和哲學試卷。
雖然有些考試只需 45 分鐘即可完成，但今年所有學生都將在考場停留至少兩個小時，以防止作弊，因為世界各地的 IB 考生都在自己的時區完成考試。
學生還被禁止在社交媒體上討論考試和內容，考試結束后 24 小時內老師也不能查看試卷。
2 ATAR考試成績
將於12月18日公布
與往年不同的是，IB 學生將比參加 HSC 考試的同學提前一天收到成績。
學生將於 2024 年 12 月 17 日收到他們的成績，
IB 入學分數 (IBAS)轉換將於 2024 年 12 月 18 日提供。
關於成績換算如下所示：
如果你在澳大利亞境外參加 IB 考試，你的ATAR 將基於您的總分（滿分 45 分）
3 越來越多澳洲學校提供IB課程
與此同時，越來越多的澳洲學校提供IB課程。
比如新州的Dubbo 的Leadership Academy和Kingsgrove的St Ursula』s College 迎來第一批IB學生參加考試。
收費較高的悉尼私立男校King’s 將於明年首次向 11 年級學生提供兩年制文憑，而姊妹學校 Tara Anglican School for Girls 仍在等待授權。
就連一些精英學校也開始提供IB文憑課程，比如維州精英中學The Mac.Robertson Girls』 High School 、Melbourne High School、Suzanne Cory High School。
儘管新州中學校長委員會報告稱，一些公立學校領導對該項目「表現出濃厚興趣」，但由於對公立高中運行該項目的限制，該項目目前僅由新州的私立學校運行。
新州州長Chris Minns承諾將推翻禁止公立學校開設 IB 課程的禁令，作為一項選舉承諾，但該政策尚未改變，因為教育部仍在調查勞動力培訓、認證和課程開發符合 IB 標準的影響。
澳大利亞國際文憑學校協會秘書長 Antony Mayrhofer 表示，一所學校獲得批准運行IB課程平均需要三到五年的時間。
這意味著新州公立學校學生想要學習IB課程，或至少需要等待5年時間。
目前各州提供IB文憑課程的學校名單如下所示：新州
維州
南澳
首都領地
塔州
以上名單僅供參考，具體可以去學校官網進行查看。
4 IB優勢
IB已覆蓋全球150多個國家/地區和5000多所IB世界學校，因其卓越品質而享譽全球。
國際文憑 (IB) 課程為大學和以後的生活提供世界一流的準備。IB 學生始終表現出在大學學習中取得優異成績所需的批判性思維和研究技能 — 他們往往能進入世界上最好的大學。
每年，全球有110多個國家/地區的4500多所大學收到IB學生的入學申請和成績單。IB 畢業生是積極進取的領導者，可以為大學的整體學術地位和國際化戰略做出貢獻。
英國的高等教育機構對國際文憑（IB）課程持有極高的認可度，眾多頂尖學府，諸如牛津大學、劍橋大學以及倫敦大學學院等，均對持有IB文憑的學生讚譽有加。在英國的大學招生體系中，IB文憑被視為與A-Level同等關鍵的申請資格。實際上，在某些情境下，鑒於其全球性和廣泛接受度，IB文憑甚至可能比A-Level更受國際學生的青睞。
英國大學不僅高度評價IB學生的學術造詣，還尤為看重IB課程在培養學生綜合素質方面的貢獻。例如，知識論（TOK）和拓展論文（EE）被視為學生展現獨立研究能力和批判性思維的有力證據，而創造力、活動與服務（CAS）部分則充分展現了學生的社會責任感及領導力。因此，英國大學普遍認為，IB課程的畢業生能夠更順暢地適應大學生活，並在學術研究中發揮積極作用。
（配圖來源網路）
美國的大學，特別是常春藤盟校（如哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學等）及其他一流學府，對國際文憑（IB）課程給予了極高的認可。美國的大學招生體系以其靈活性著稱，不僅著重考察學生的學術成績，還密切關注學生的個人經歷、社會參与度及領導才能。在此方面，IB文憑課程中的創造力、活動與服務（CAS）活動和拓展論文恰好契合了美國大學對學生全面發展的期望。
此外，美國的眾多大學還為獲得IB文憑的學生提供了學分減免的優惠政策。具體而言，若學生IB高等級（HL）課程考試取得了優異成績，部分美國大學會將其視為等同於大學課程的學分，從而讓學生在入學后能更早地選修高級課程或減輕必修課的負擔。
各國認可IB的大學名單，可以點擊下面鏈接進行查詢：https://recognition.ibo.org/en-US/?utm_source=ib+public+website&utm_medium=web&utm_campaign=recognition+statements+referral
對2013年至2018年期間在澳洲高中就讀IB文憑課程的學生進行的一項研究發現，幾乎所有「申請大學的人都獲得了錄取通知書」。在多達五分之一的大學一年級學生退學的情況下，每一位IB畢業生都繼續讀大二…然後順利畢業。
澳大利亞教育研究委員會的主要作者Kylie Hillman表示，值得注意的是，
來自貧困家庭的IB學生
在大學里的表現
與來自富裕家庭的學生一樣好
「只有 22 所公立學校提供 IB，但來自低社會經濟背景的學生的成功率與來自富裕家庭的學生相同。」
來自弱勢背景的IB學生
不僅在大學表現出色。
而且與富裕的非IB學生相比，
他們的表現同樣出色甚至更好。
「但即使對於來自有利背景的學生，我們也可以看到他們進入大學后比其他學生表現更好。」
她推測，學術成功的原因是IB文憑課程培養批判性思維和挑戰的能力，同時建立韌性和自我激勵。
研究稱：「在澳大利亞背景下，IB文憑課程具有重要的增值元素。」
27 歲的 Jasmine Werneburg 在阿德萊德長大，有一位單親母親和兩個弟弟，她是家裡第一個完成高中和大學學業的人。
她就讀私立學校Woodcroft College就是因為它提供 IB 課程。
「我選擇去學校上學，而我的母親竭盡全力來支付學費。」
「我從小就知道我想成為一名律師，而且本能地知道由於我的文化背景和我媽媽的一般情況，我的處境對我不利。」
「因此，我總是抓住機會並做出有助於培養技能並幫助我在各種情況下脫穎而出的選擇。」
她認為IB是實現這一目標的渠道。
IB 在學術上比她在弗林德斯大學獲得的商業和法律雙學位更加嚴格。
「老師們的奉獻精神以及對學科的全面了解不僅影響了我進入大學的方式，也影響了我作為一名法律從業者的工作方式。」
5 並非所有學生都適合就讀IB課程
如果你家孩子計劃學習IB，那麼需要了解以下幾個問題：在澳大利亞各個州中，部分學校除了提供當地的本土課程，同時也會提供目前廣受世界各地家庭歡迎的IB課程。
整個IB的課程分為四個階段:小學項目(PYP)
中學項目(MYP)
大學預科項目(DP)（針對16-19歲青少年，也就是高中生參加的 IB 文憑課程）
IB職業相關課程(IBCC)（很少見）
不同體系的課程發展理念是統一的，相互貫通，同時又相互獨立。也就是說，你可以從小學開始就讓孩子讀IB課程，也可以選擇在高中讀IB課程。
1、什麼是IB文憑課程？
IB DP是一項專業但具有學術挑戰性的文憑課程，為來自世界各地的超過 200,000 名高中生提供。
在澳洲，它可以是各州高中課程的替代課程。
由於該課程受到全球認可，完成課程后獲得IB文憑的學生可以申請澳大利亞和海外的大學。
IB的使命宣言稱，該項目旨在培養勤奮好學、知識淵博的年輕人，幫助創造一個更美好、更和平的世界。
「為此，該組織與學校、政府和國際組織合作，制定具有挑戰性的國際教育項目和嚴格的評估。」
「這些項目鼓勵世界各地的學生成為積極、富有同情心和終身學習者，他們明白其他人，儘管存在差異，也可能是正確的。」
2、IB學生學習什麼？
作為學習的一部分，參加 IB 文憑課程的學生必須遵循嚴格的學習標準，必須學習一門藝術、科學、人文、數學、英語和一門外語。
而大部分課程分高等級(HL)和標準等級(SL)兩個類別，少數課程只設標準等級。
學生需從每個課程組中
選一門課程進行學習，
其中至少三門主課必須要選擇高等級（HL / Higher Level）（這也基本上決定了你大學所學的專業），三門副課可選標準等級的課程。
那課程難度如何呢？這裏以HSC課程來作對比：
除了英語和數學外，其他課程難度對比如下所示：
語言課程難度對比如下所示：
*代表該 IB 文憑課程沒有類似的新州 HSC 課程。
此表中的信息僅適用於 2023-24 學年招生。
除了選修6門學術課程外，
所有IB學生還必修完成IB的三個「核心要求」：TOK（Theory of Knowledge）知識理論
IB 獨有的課程之一，目的是引導學生對知識的本質進行理論思考，培養理性的思辨能力和表達能力。
EE（Extended Essay）拓展論文
要求學生在個人感興趣的領域進行研究，並完成一篇4000字的論文。
CAS（Creativity, Activity, Service）社會實踐活動
學生需要參与一系列基於創意藝術和社會服務等實踐活動 。
其中前兩個都具有很高的學術性，可以被看作是高中到大學學習的延續。初步涉及了大學里廣泛運用的研究方法和論文寫作技巧。
3、IB是如何評分的？
學術科目成績按七分制評分（1 分最低，7 分最高），因此學生在此類科目中最多可獲得 42 分。擴展論文和知識理論的表現最多可授予三分獎勵分。總分上限為 45，相當於澳大利亞高等教育入學排名 (ATAR) 的 99.95（即澳大利亞狀元）。
（IB和HSC相同成績劃分）
學生獲得IB文憑所需的最低分數為 24 分。那些分數較低或未達到最低標準的學生也會獲得 IB 成績，但不會獲得IB文憑。
IB學生可以使用他們的文憑進入大學，類似於 12 年級 VCE 畢業生需要獲得 ATAR 才能入讀某些本科課程。
2022年起，ACTAC（澳大利亞高等教育招生中心理事會）採用新機制，將IB成績轉換為相當於ATAR排名的IB Admissions Score。
IB Admissions Score根據學生在每個科目上的平均表現在其IB分數上增加兩位小數。
如一名學生IB裸分45，他的IB Admissions Score為45.25，那相對應的ATAR排名則是99.85，而不是往年的99.95。
4、並非所有學生都適合讀IB
專家指出，IB文憑課程強調的是為大學做準備，這意味著它並不適合所有學生。
他還認為，這主要取決於學生們是希望在高中學習中採用更廣泛的教育方式，還是更願意專註于某個科目或職業領域。
「IB文憑的內容寬廣度是有意為之的，而澳洲本土高中課程則靈活得多，它可以寬泛，也可以狹窄，以適合真正想要專攻某一領域的學生。」
「本土課程還提供了一個機會，通過增加進階擴展學科來優化學科選擇，也可以放棄你不太喜歡的學科。」
MLC Sydney的學習和教學主管Linda Emms說，IB在那些希望未來去海外接受高等教育的學生中非常受歡迎，因為它是全球大學認可的高中畢業文憑。
澳洲全國各州所有大學和專業學院都承認IB為一個優良的入學資格。由於實質上IB 的學術水平比本土中學課程為高，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。
美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級長春藤系列的大學甚至容許成績優異的IB學生直接進校修讀大學二年級課程，無需修讀大一課程。
值得注意的是，如果考慮申請美國大學，特別是藤校，就要格外注意HL的比例，因為美國大學比較看重單科難度，因此難度高分數高自然錄取可能性也高，甚至有同學為此選擇了4個HL等級。
簡單點來說，澳洲本土課程更加靈活，學生可以根據自己想要從事的專業、興趣愛好來選擇適合自己的課程。在這裏，學生可以避免因為偏科而不能入讀理想大學。
另外一些學生喜歡IB課程如心理學（psychology）和全球政治（global politics），而這些IB課程在HSC系統里是沒有的。但IB的痛點是有學習一門外語的要求。而比如新州HSC課程選擇則是由科目權重scaling驅動的。
那些擅長人文科目的學生可能更喜歡IB課程，因為它將這些科目與數學和科學同等對待。而另一方面，HSC歷來傾向於培養在擴展數學、物理、化學和經濟方面表現優秀的學生。
IB的學習量也會給學生帶來壓力，老師說相比HSC這需要一種不同的學習模式，學生們需要準備好參加為期兩年的IB整套課件。
IB還有一個不及格的因素：儘管無論其最終考分如何，所有的學生都能獲得HSC，但IB學生如果成績不及格的話可能無法獲得IB文憑。
學生還必須獲得至少24分的IB分數才能獲得正式的資格證書和其相當的ATAR排名。除此之外，他們還必須在每一門高級課程中至少取得4分的成績。
如果沒有達到這些要求，學生最多可以參加三次IB考試，並且仍然會收到一份成績記錄。
簡單點來說，IB更適合全面均衡發展、能自主學習且善於安全時間、英語基礎能力較強想要去澳洲以外國家大學深造的學生們。
因為課程寫作量大，對英語讀寫方面的要求較高；由於課程信息量大，且進度快，需要學生有較強的自學能力。IB要求學生全面均衡發展，所以不能偏科。
如果學生有很高的志願想要去其他國家的名牌大學深造，那麼選擇IB是非常合適的。IB 課程國際認可度高，許多國際名牌大學都十分中意 IB 學生。
如果只想接受澳洲本土教育，並想在澳洲接受高等教育，那麼選擇澳洲本土課程則是不錯的選擇，有以下幾個優勢：偏科或特長生適合選擇澳洲本土課程。本土課程除了英語這一門主課之外，其餘課程均為選修課，學生完全可以根據自己的興趣及特長來選擇科目，完全可以做到揚長避短。
需要老師引導的學生適合選擇本土課程。澳洲教學採用班級制，在老師的引導下進行學習和討論，對主動性的要求沒有那麼高。
定向技術專業性人才適合選擇澳洲本土課程。澳洲中學課程選擇直接與大學要讀的專業相挂鉤，如果你已經確定了自己所要學的專業或從事的職業，那麼就可以根據專業要求選擇相應課程。
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