突發悲劇！9年級亞裔學生自殺身亡，知名私校發警告！墨爾本第一男高改革引學生不滿，請願抗議聲浪高漲
維州頂級精英中學突然強制學生必須選修一門VCE人文學科，這讓部分學生感到非常憤怒！
1、墨爾本精英男高
作為維州唯一的精英男高，Melbourne High School學校位於墨爾本郊區South Yarra，招收9 年級至12 年級的男生。
該校成立於1905年，是維州第一所男女同校的公立中學，最初位於墨爾本的Spring Street。1927年，男生和女生分開，男生們搬到South Yarra內城郊區Forrest Hill的一所新學校，該校保留了Melbourne High School。而女生們最終搬到了位於墨爾本 Kings Way的Mac.Robertson 女子高中。
100 多年來，該校一直能夠激發一代又一代學生對學習的終生熱情、對自己能力的信心、社會責任感和強烈的社區參与。眾多畢業生繼續為職業、商業、藝術、工業、體育和公共生活做出重大貢獻。
2010年，《時代報》報道稱，根據獲得澳大利亞頂級榮譽勳章的校友人數，該校在澳大利亞學校中排名第十。
成功進入 MHS 后，9 年級的學生將學習符合維州課程的核心科目，以及一些選修課和課外活動，如音樂、體育、辯論、表演藝術和澳大利亞陸軍或空軍學員。
10年級課程包括為學生準備VCE課程的核心科目，以及兩門藝術選修課和兩門普通選修課的選擇，每門課程學習一個學期。選修課程為學生提供深度和廣度的教育，平衡課程的學術核心。
11和12年級則有豐富的VCE課程供高中生學習。
該校 VCE 成績十分驚艷，吸引了眾多媒體的關注。2023年VCE亮點如下所示：誕生3名高考狀元：Krishav Malhotra 99.95
Mark Liu (99.95)
Oliver Bao (99.95)
14.72%（53名）學生ATAR達到99+；（2022年的這一比例為11%，即33名學生）
ATAR中位數為94.79（與2022年相同）
ATAR平均分為91.59（2022年為91）
VCE中位數：36
40+優秀率：27.9%
2、突然把人文學科變成必修課
眾所周知，在VCE課程學習中，只有英語是必修課，學生可以根據自身情況自由選擇其它科目。
然而，據《先驅太陽報》透露，Melbourne High School已經提出一項計劃，要求高年級學生在11年級課程中選修一門人文學科。
必修科目包括歷史、地理、政治、哲學、社會學、語言和音樂表演，學生需要在這些科目中任選其一。
學校校長Tony Mordini博士周一向家長們發送了一封電子郵件，稱改變科目設置是為了確保學生在未來的申請中「處於最佳位置」，併為工作、學習和社區參与做好充分準備。
他向《先驅太陽報》表示，下一代未來的領導者、創新者和變革者需要是全面發展的個體。
「我正在整理髮給社區 4000 名成員的回復，並將在不久的將來召開一次混合會議，以解決該提案帶來的任何問題。」
Mordini博士表示，他已經獲得了許多教職員工、學生和家長的「積極認可」。
3、引發抗議
但一些學生表示，此舉損害了他們的選擇自由和潛在分數。
hange.org 上的請願書已經獲得了近 200 個簽名，呼籲學校不要強制推行人文學科。
請願書中稱：「Melbourne High School管理部門計劃推出一項計劃，從明年開始強制所有 11 年級學生完成至少一門人文、藝術或 LOTE 科目（ 1/2），而經濟學、法律研究和企業管理等商業科目不包含在內。」
「這違背了學校的宗旨，也違背了 VCE 的目標和精神。學生、家長和教職員工必須對這些擬議的行動表示反對。
「這可能包括致信管理層、發電子郵件給校長，或者只是傳播有關此事的消息。學校社區表達對管理層提議的政策的反對意見非常重要。」
一些學生在請願書中評論說，他們應該對自己所學的內容擁有「自由」。
一名學生寫道：「我們應該對我們的科目有自己的發言權。」
另一名學生則表示：「雖然我認為人文學科是一門重要學科，但它應該是選修課，而不是必修課。」
還有學生說：「保護學科自由選擇權。這樣我們就可以更好地為我們的職業生涯做準備。」
在一個 Facebook 小組中，數十個家庭對這一提議的變更發表了評論，許多家長對這一問題意見不一。
「我認為這絕對是個好主意。為男孩們提供全面發展的機會，」一位家長寫道。
「我個人不太喜歡——孩子們應該可以學習他們想學的東西……，」另一位說。
本周早些時候有消息稱，Scotch College的學生將不再在 12 年級學習體育課，在新的學習模式下，他們學習基督教教育的時間將減少 50%。
時間表的改變導致一些教職員工和家長感到不滿，因為這意味著學生花在數學、科學和英語等核心科目上的時間更多，花在非學術領域的時間減少。
4、另一所著名私校發生悲劇，9年級學生自殺【相關閱讀:安樂死根本安樂不了，別宣傳了】
另一所著名私立學校Wesley College，則發生了一起悲劇：9年級學生自殺身亡。
這名名叫 Yen Pham 的學生自殺身亡。
這促使Wesley College和墨爾本其他一些學校（包括Carey Grammar）的領導為那些可能感到痛苦或脆弱的學生提供支持。
Wesley College校長 Nick Evans 周四下午給家長們發送了一封電子郵件，表示學校對Yen Pham 的家人和朋友深表同情。
他寫道：「今天以及接下來的幾周，你可能會擔心你的孩子對這個消息的反應或表達……。」
「我們還鼓勵您讓您的孩子知道您已了解此事，並且您會在他們希望分享時隨時傾聽他們的擔憂。與您的孩子保持聯繫和互動是支持他們的最佳方式之一。
「需要傳達的兩個重要信息是，當我們感到沮喪或脆弱時，我們所有人都應該向他人尋求幫助，年輕人如果擔心朋友，應該告訴成年人。」
周四，校區負責人向學校 Glen Waverley 校區的九年級學生透露了這一消息。Yen 是一名深受喜愛的學生，喜歡打曲棍球和羽毛球。
學生家長允許學校將這一消息告知Wesley社區。
5、需要引起警惕
Yen Pham的去世正值近年來自殺率上升的時期。
驗屍官法庭的數據顯示，18 歲以下人群自殺率上升了 85.7%，從 2022 年的 14 人增加到 2023 年的 26 人。
去年維州自殺死亡人數為 801 人，比 2022 年增加了 5%。
目前，尚不清楚這名學生自殺的原因。
此前，一名澳洲女曾表達了不富裕的家庭上頂級私校所面臨的痛苦，並向所有人發出了警告。
隨著學生面臨的學習壓力和社會競爭日益增加，心理健康問題日益凸顯。作為父母，應當特別注意以下幾個方面，以幫助孩子維護良好的心理健康：1. 關注孩子的情緒變化
觀察情緒表現：注意孩子是否出現喜怒無常、焦慮不安、過度抑鬱或易怒等異常情緒。這些情緒變化可能是心理問題的信號。
及時溝通：一旦發現孩子情緒異常，應及時與孩子進行溝通，了解他們的內心感受，並提供必要的支持和安慰。
2. 建立良好的親子關係
增進互動：多與孩子溝通，關心他們的所思所想，了解他們的興趣愛好和煩惱。
情感支持：通過言語和行動表達對孩子的愛和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。
3. 觀察孩子的行為舉止
注意異常行為：觀察孩子是否出現自閉、孤僻、退縮等行為，或者是否過度依賴某些物品或行為（如沉迷遊戲、網路等）。
及時干預：一旦發現孩子行為異常，應及時關注並採取行動，引導他們走向健康的生活方式。
4. 了解孩子的學習和生活狀態
學習壓力：關注孩子的學習壓力是否過大，是否出現厭學、逃避學習等情況。
生活作息：確保孩子有足夠的睡眠和休息時間，避免過度勞累和熬夜。
興趣愛好：鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，以豐富他們的課餘生活，緩解學習壓力。
5. 尋求專業幫助
專業諮詢：如果孩子出現嚴重的心理問題，如焦慮症、抑鬱症等，應及時尋求專業心理醫生的幫助。
學校合作：與學校保持密切聯繫，了解孩子在學校的表現和心理狀態，共同為孩子的心理健康保駕護航。
6. 樹立正確的教育觀念
適度期望：對孩子要有適度的期望，避免過高或過低的期望給孩子帶來不必要的壓力。
全面發展：注重孩子的全面發展，不僅關注學習成績，還要關注他們的興趣愛好、身心健康等方面。
7. 營造良好的家庭氛圍
和睦家庭：努力營造和睦、溫馨的家庭氛圍，讓孩子在家庭中感受到愛和溫暖。
減少衝突：避免在孩子面前爭吵或發生衝突，以免給孩子帶來負面影響。
總之，父母在關注學生心理健康問題時，應從多個方面入手，全面關注孩子的情緒、行為、學習和生活狀態，並積極尋求專業幫助和支持。通過家校合作和共同努力，為孩子的心理健康成長創造更加有利的條件。
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