「文革」重現大學？面對學生舉報 教授震怒了
記者/主持人：董筱然
來源:希望之聲 （記者董筱然綜合報導）自5月31日起至今，中國網路正熱傳一份北京建築大學的行政記過「處分」決定。受「處分」的對象是北京建築大學理學院副教授許傳青。
許傳青被指在去年9月18日上「概率論」課程時，「將日本民族和中華民族進行』不恰當』對比，宣洩個人不滿」，課後被學生「檢舉」併流傳在網路上，「造成較惡劣的影響」。文件認為，許傳青的言行「背離教學大綱，或教學內容錯誤」，這項處分自4月4日執行。
6月1日晚，大陸社交媒體微博網友「餘地先生」（擁有上萬粉絲）曝光一份疑似來自許傳青教授的自白信：《這樣的學生老師還敢教嗎》。被網友認為這是這位教授對上述消息的回應。
此外，許傳青還陳述當時的現場情況。她表示，當時學生上課都在看手機，她很生氣，因此舉出自己過去擔任助教時看到日本學生很努力的例子，說：「如果你們不努力，日本就會成為優等民族，而我們就會成為劣等民族。」她認為學生對她的講話斷章取義。
其實就在這件事情被曝光之前，中國中南財經政法大學副教授翟桔紅4月因為在課堂上批評全國人大修憲，並介紹他國政治制度，被指「妄議人大制度」，不但被校方記過、開除黨籍並調離教學工作，還被提報註銷教師資格。
無獨有偶，據《明慧網》消息，廣東培正學院法律系教師孫岩，2013年12月底在學期最後一次複習課上向學生提及遭中共當局打壓的法輪功的事實真相，被學生舉報，學校將孫岩除名。地方當局多次去孫岩家騷擾、抄家，孫岩被迫流離失所。
2013年11月，原北京大學教授夏業良遭北大一年級新生舉報「反黨反社會主義」。據《美國之音》當時報導，僅是因為夏業良在課堂上談到中國與其它國家在專利發明數量上的差別時，提到了台灣。
面對學生舉報老師的事情，很多人在網路上發表自己的看法。據報導一名上海的大學教授私下表示，學生檢舉老師的狀況越來越嚴重，這樣下去，以後大學課堂不教知識，而是上演諜戰片。
中國人民大學政治系教授張鳴在6月4日發表的評論文章《告密傷害了誰？ 》中表示，在中國，學生告學生，學生告老師，成為了一種常態。 「不過，從一個老師的角度，我倒是覺得，儘管學生告老師，首先老師倒霉，但這種事兒對於學生的戕害更大一些。」，「學校是個教書育人的地方，不能育人，至少也不要害人。所以，凡是鼓勵學生打小報告的老師和領導，無論告的對象是誰，實質上，都是在害學生，讓他們在人品上大滑坡。」
也有人表示，真正意義上的學生告發舉報老師，是在1949年之後。中共在文化教育領域中一個接著一個思想改造，從鎮反到反右再到文革，一連串反下來，相當重要的一個內容，就是大規模地學生告發老師。以至於到了文革後期，學生告老師告上了癮，上課稍不如意，就向有關部門反映情況。
近年中共又是以所謂「責任制」的方式，將維穩壓力推向高校，使高校對意識形態等方面加強嚴控。而據香港《南華早報》2014年8月11日報導，北京大學正在進行的一項涉及校務委員會、監察委員會、學術委員會的改革，會以設立學生委員的形式讓學生參与教師不端審查。這項所謂改革，實際上已經從「政策」上，「堂皇地」打開學生告老師的「恐怖之門」。
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