學校經費改革若作廢 危及55億原住民學生撥款
來源: 澳洲日報 責任編輯：華樂
（澳洲新聞網訊）聯邦學校部長嘉樂德（Peter Garrett）警告說，如果各州不簽署姬拉蒂政府旨在提升學校表現的改革計劃，聯邦政府此前承諾用於拉近原住民學生和非原住民學生距離的55億元資金就將受到威脅。
嘉樂德說，該計劃將擴大有針對性的資金，而自2009年以來，這些資金已經使一些地區的原住民學生表現有了顯著改善，並幫助縮小了原住民閱讀和算術技能平均落後于非原住民學生兩三年的差距。
根據該計劃，聯邦政府將劃撥超過2億元的專款，用於提高逾1500所學校中約1萬1500名原住民學生的學習成績。不過迄今為止，維多利亞州州長納普辛（Denis Napthine）一直拒絕接受這個計劃。
原住民學者蘭頓教授（Marcia Langton）說，只要獲得恰當的支持，這個計劃就可能成為潛在的「遊戲規則改變者」。「如果公共系統能夠讓原住民學生進入小學和中學就讀，並且提高他們的畢業率，這就比其他任何舉措更加能夠快速地縮小差距。」
周日公布的數據顯示，根據政府的計劃，在過渡到新籌資模式的6年中，約20萬名原住民學生將獲得一筆平均約3萬元的「原住民撥款」。
2014年的原住民撥款從每生1854元——在只有一名原住民和托雷斯海峽島民入讀的小學——到每生1萬4631元——到每個學生都是原住民的1萬4631元。
最大份的資金將流向昆士蘭州學校，未來六年裡，16億元的資金將撥給1555所學校的5.5萬名原住民學生。在剩餘的資金當中，13億元將撥給新州學校；11億元將撥給西澳學校；10億將撥給北領地學校；3億元將撥給南澳學校；1億元撥給塔州學校；4千萬元將撥給ACT學校。